profile
Размещено 3 года назад по предмету Биология от akkar1

Иммунитет»
1. Заслуга Л. Пастера заключается в том, что он:
А)
открыл условные рефлексы; Б) создал фагоцитарную теорию иммунитета;
кровообращения; создал вакцины против ряда заболеваний
2. Длительный иммунитет не вырабатывается против:
А) кори; Б) ветрянка; В) гриппа; Г) скарлатины
В) открыл круги
3. Пострадавшему от укуса бешеной собаки следует ввести:
A) готовые антитела; Б) антибиотики; В) ослабленных возбудителей болезни; б) Декарства, ослабляющие
боль от укуса
4. Аллергия может быть вызвана:
А) Любыми химическими веществами;
цветочной пыльцой или пылью
Б) антителами;
В) только чужеродными белками,
Г) только
5. Опасность СПИДа заключается в том, что он:
A) вызывает простуду; Б) приводит к потере иммунитета;
наследству
В) вызывает аллергию;
Г) передается по
6. Прививка:
А) не вызывает заболевания; Б) может вызвать заболевание в ослабленной форме;
возникшего заболевания; Г) эффективна только вместе с сывороткой
B) излечивает от
7. Пересаженные от другого человека органы или ткани часто не приживаются потому, что у каждого
человека индивидуальны:
А) углеводы; Б) аминокислоты; В) жиры; Г) белки
8. Впервые применил прививку:
А) Э. Дженнер; Б) Л. Пастер; B) И. Мечников; Г) Р. Кох
9. При заражении дифтерией не следует вводить больному:
А) противодифтерийную сыворотку; Б) ослабленных возбудителей болезни;
жаропонижающие лекарства
В) антибиотики;
Г)
10. Иммунная реакция проявляется при:
А) склеивании эритроцитов реципиента при переливании крови; Б) приживления участка кожи,
пересаженного с другого места того же человека; В) тошнота при передозировке никотина или алкоголя;
Г) заживлении раны​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.