Размещено 3 года назад по предмету Биология от Аккаунт удален

Тест по теме «Рост, развитие и размножение растений»
ВАРИАНТ 1
1. Рост – это …
1) увеличение массы и появление новых органов у растений;
2) увеличение массы и линейных размеров органов растения;
3) количественные и качественные изменения в организме растения;

4) появление цветков и плодов у растения.

2. Настии – это …

1) движения растений, связанные с односторонним воздействием раздражителя;

2) сезонные влияния на рост растений;
3) реакция органов растений на силу земного притяжения;
4) движения органов растений, связанные с рассеянным воздействием раздражителя.
3. Органом бесполого размножения НЕ является
1) цветок; 2) лист; 3) корень; 4) побег.

4. Соотнесите понятия и характеристики
Понятие
Признаки

1. Вегетативное размножение
2. Половое размножение
А. В размножении участвуют главные части цветка.
Б. Численность организмов увеличивается медленно.
В. Численность особей увеличивается очень быстро.
Г. В размножении участвует побег, корень или лист.

5. Оплодотворение – это …
1) процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика;
2) процесс слияния половых клеток;
3) процесс образования половых клеток;
4) процесс созревания половых клеток.

6. Фототропизм – это …
1) испарение воды с поверхности листа;
2) влияние температуры и воды на интенсивность роста растения;
3) изгибание растений по направлению к свету или от него;
4) реакция проростков на земное притяжение.
7. Из покровов семязачатка формируется
1) зигота; 2) эндосперм; 3) околоплодник; 4) семенная кожура.
8.Растение с корнями, на которое производят прививку, называется
1) подвой; 2) привой; 3) приклад; 4) расщеп.
9. Видоизменённый побег с коротким утолщённым стеблем называют
1) корневище; 2) луковица ; 3) клубень; 4) отводок.
10. Соотнесите способ размножения и растение
Размножение
Растения

1. Стеблевым черенком
2. Луковицей
А. Тюльпан
Б. Бересклет
В. Азалия
Г. Чеснок

ВАРИАНТ 2
1. Геотропизм – это …
1) испарение воды с поверхности листа;
2) влияние температуры и воды на интенсивность роста растения;
3) изгибание растений по направлению к свету или от него;
4) реакция проростков на земное притяжение.
2. Развитие – это …
1) увеличение массы и появление новых органов у растений;
2) увеличение массы и линейных размеров органов растения;
3) количественные и качественные изменения в организме растения;
4) появление цветков и плодов у растения.
3. Опыление – это …
1) процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика;
2) процесс слияния половых клеток;
3) процесс образования половых клеток;
4) процесс созревания половых клеток.
4. Из завязи формируется
1) зигота; 2) эндосперм; 3) околоплодник; 4) семенная кожура.
5. Тропизмы – это …
1) движения растений, связанные с односторонним воздействием раздражителя;
2) сезонные влияния на рост растений;
3) реакция органов растений на силу земного притяжения;
4) движения органов растений, связанные с рассеянным воздействием раздражителя.
6. К органам полового размножения растения НЕ относится
1) цветок; 2) почка; 3) пестик; 4) тычинка.
7. Соотнесите понятия и характеристики
Понятие
Признаки
1. Половое размножение
2. Бесполое размножение
А. Участвует одна особь.
Б. Зародыш находится в семени.
В. Новый организм несёт наследственную информацию материнской особи.
Г. Новый организм образуется из зиготы.
8. Укороченный побег с расширенным плоским стеблем и сближенными мясистыми листьям называют
1) корневище; 2) луковица ; 3) клубень; 4) отводок.
9. Соотнесите способ размножения и растение
Размножение
Растения
1. Корневищем
2. Листом
А. Бегония
Б. Пырей
В. Гравилат
Г. Фиалка
10. Часть растения, которое прививают, называется
1) подвой; 2) расщеп; 3) приклад; 4) привой.

пожалуста помагите ДАМ 90 БАЛЛОВ

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.