Ответ:
Ваше завдання полягає в розв'язанні п'яти задач, пов'язаних із структурою білків та нуклеїнових кислот. Почнемо з першої задачі.
1. Маса білка - 18800 Да. Яка довжина цієї молекули в нанометрах?
Для розв'язання цієї задачі спочатку використаємо середню молекулярну масу однієї амінокислоти, яка дорівнює 100 Да, та середню довжину однієї амінокислоти, яка становить 0,35 нм.
Масу білка у грамах обчислюємо як: 18800 Да (1 г / 6.022 10^23 Да 1000 мг) ≈ 3,13 10^-20 г
Довжина білка обчислюємо як: (3,13 10^-20 г) / (0,35 нм) ≈ 8,94 10^-20 нм
Таким чином, маса білка - 18800 Да відповідає його довжині близько 8,94 10^-20 нм.
Друга задача:
2. До складу молекули ДНК входить 300 нуклеотидів. Визначте довжину й масу цього фрагмента ДНК. Враховуючи те, що з цих 300 нуклеотидів 80 є гуаніловими, визначте кількість аденілових, тимідилових і цитидилових нуклеотидів у цьому фрагменті.
Для цієї задачі спершу визначимо середню молекулярну масу одного нуклеотиду ДНК, яка дорівнює 330 Да, і середню довжину одного нуклеотиду, яка становить 0,34 нм.
Масу фрагмента ДНК в грамах обчислемо як: 300 нуклеотидів 330 Да (1 г / 6.022 10^23 Да 1000 мг) ≈ 1,49 10^-18 г
Довжину фрагмента ДНК в нанометрах обчислимо як: 300 нуклеотидів 0,34 нм ≈ 102 нм
Тепер визначимо кількість аденілових, тимідилових і цитидилових нуклеотидів у фрагменті. Якщо 80 нуклеотидів є гуаніловими, решта (220) будуть складатися з аденілових, тимідилових і цитидилових. Оскільки цей розподіл не вказано, ми не можемо точно визначити кількість кожного типу нуклеотидів.
Таким чином, маса фрагмента ДНК із 300 нуклеотидів становить близько 1,49 10^-18 г, а його довжина - близько 102 нм.
Продовжимо з розв'язанням наступних задач.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно