profile
Размещено 1 год назад по предмету Биология от sofialukancuk282

срочно помогите!!!
7. Чим генетична інженерія відрізняється від класичної селекції? 8. Як створю- ються організми з новими ознаками? 9. Яка роль генетичної інженерії у біотех- нології та медицині? 10. Оцініть на конкретному прикладі переваги та можливі ризики застосування трансгенних сортів рослин для здоров'я людини. ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан viktorialopatina679

    Ответ:

    Объяснен7. Чим генетична інженерія відрізняється від класичної селекції?

    Класична селекція:

    Застосовує методи схрещування та відбору для створення нових сортів або порід з бажаними характеристиками.

    Процес повільний і залежить від природного відбору.

    Включає тільки гени з близько споріднених видів.

    Висока ймовірність передачі небажаних генів разом з бажаними.

    Генетична інженерія:

    Використовує сучасні молекулярні технології для внесення змін до геному організму.

    Процес швидкий і точний, дозволяє вставляти, видаляти або модифікувати конкретні гени.

    Можливо вводити гени з будь-якого організму, включаючи бактерії, рослини, тварини.

    Менша ймовірність передачі небажаних генів.

    8. Як створюються організми з новими ознаками?

    Створення організмів з новими ознаками:

    Ідентифікація гена: Визначення гена, що відповідає за бажану ознаку.

    Клонування гена: Витягнення і копіювання гена.

    Введення гена: Введення гена в геном організму за допомогою векторів, таких як плазміди, або методами, як CRISPR.

    Селекція та відбір: Відбір трансформованих клітин, які експресують новий ген.

    Регенерація організму: Вирощування нових організмів з трансформованих клітин.

    9. Яка роль генетичної інженерії у біотехнології та медицині?

    У біотехнології:

    Створення генетично модифікованих рослин (ГМО) з підвищеною стійкістю до шкідників, хвороб та несприятливих умов.

    Виробництво біопалива з модифікованих мікроорганізмів.

    Покращення харчових продуктів шляхом збільшення вмісту поживних речовин.

    У медицині:

    Розробка генотерапії для лікування генетичних захворювань.

    Створення біофармацевтичних препаратів, таких як інсулін та вакцини.

    Геномне редагування для корекції дефектних генів.

    Розробка нових методів діагностики та лікування хвороб.

    10. Оцініть на конкретному прикладі переваги та можливі ризики застосування трансгенних сортів рослин для здоров'я людини.

    Приклад: ГМ-рослини, стійкі до гербіцидів (наприклад, соя Roundup Ready)

    Переваги:

    Підвищення врожайності: Зменшення втрат від бур'янів, що сприяє збільшенню врожаю.

    Зменшення витрат: Зменшення потреби в ручній праці та хімічних засобах захисту рослин.

    Захист навколишнього середовища: Менше використання хімічних речовин, що знижує забруднення.

    Можливі ризики:

    Здоров'я людини: Невідомі довгострокові наслідки споживання ГМО для здоров'я, можливі алергічні реакції.

    Стійкість до гербіцидів: Можливість виникнення резистентних бур'янів, що вимагатиме застосування більш потужних хімікатів.

    Біорізноманіття: Потенційний вплив на нецільові види та зменшення генетичного різноманіття.

    Висновок

    Генетична інженерія має значний потенціал для поліпшення сільського господарства, медицини та біотехнології, але потребує ретельного оцінювання можливих ризиків для здоров'я людини та довкілля.

    ие:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.