profile
Размещено 10 месяцев назад по предмету Биология от oyutot

помогите надо очень срочно ответить на вопросы

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан giovanniroma446

    Обмін речовин та перетворення енергії. Молекула АТФ:

    Обмін речовин (метаболізм) - це сукупність хімічних реакцій, що відбуваються в організмах для підтримки життя. Він включає катаболізм (розщеплення речовин для отримання енергії) та анаболізм (синтез необхідних організму речовин).

    Молекула АТФ (аденозинтрифосфат) - це універсальна енергетична валюта клітини. Вона зберігає і переносить енергію, необхідну для різноманітних клітинних процесів.

    Енергетичний обмін речовин. Синтез АТФ (характеристика етапів):

    Гліколіз: Відбувається в цитоплазмі і включає розщеплення глюкози до пірувату з утворенням невеликої кількості АТФ.

    Цикл Кребса: Відбувається в мітохондріях і перетворює продукти гліколізу на вуглекислий газ, виробляючи ще більше АТФ та інших високоенергетичних молекул.

    Окислювальне фосфорилювання: Відбувається на внутрішній мембрані мітохондрій і включає електронно-транспортний ланцюг та синтез великої кількості АТФ з АДФ.

    Пластичний обмін речовин. Синтез білка (характеристика етапів):

    Транскрипція: Процес копіювання генетичної інформації з ДНК на матричну РНК (мРНК) в ядрі клітини.

    Трансляція: Відбувається на рибосомах, де мРНК використовується як шаблон для синтезу білка з амінокислот.

    Посттрансляційні модифікації: Включають різноманітні хімічні зміни білка, які необхідні для його активації або переміщення в клітині.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.