Наришите плиз сочинение средних размеров (где-нибудь страницу) на тему моя любимая книга (например о гарри потере) ПЛИЗ. ОТДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ.
За всю историю человечества написано невообразимое множество различных книг. И хоть мною и была прочитана лишь их очень малая, ничтожная часть, мне всё же очень нелегко ответить на вопрос – какая же книга моя любимая. Во-первых, я люблю книги вообще, в обширном смысле этого слова. Ведь именно благодаря книгам общество развивалось, и продолжает развиваться по сей день. Книги учат нас многому – как мы должны относиться друг к другу, к окружающему миру и многому другому. Они несут в себе огромный смысл, делают нас умнее, лучше, человечнее, образованнее. Перечислять то, что даёт нам чтение книг можно бесконечно. Именно поэтому, мы должны любить и беречь книги – они имеют огромную цену! Я люблю прочитать, и уже успел прочесть достаточно много книг. При этом я затрудняюсь назвать свою самую любимую книгу. Я очень люблю читать русский классиков – Достоевского, Пушкина, Лермонтова и многих других. Из произведений наших классиков мне больше всего нравятся – «Вишнёвый сад» Антона Павловича Чехова, пьеса Максима Горького «На дне», роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети», «Преступление и наказание» Достоевского – да и много что ещё. Из зарубежной литературы мне очень нравится фэнтези Джона Роналда Руэла Толкиена. Я люблю рассказы и повести Джека Лондона, особенно «Белый клык». Меня очень сильно поразили романы Карла Мая о жизни индейцев Дикого Запада. И опять же – мне очень сложно выделить среди всех прочитанных книг зарубежных авторов какую-то одну, их очень много. Из поэзии я больше всего люблю читать стихотворения поэтов Серебряного века. Как красиво и хорошо они писали – Сергей Есенин, Анна Ахматова, Александр Блок, Владимир Маяковский и многие другие. Я согласен с выражением известного писателя Юрия Олёши, который говорил о том, что вся история литературы – на одной книжной полке. Мне кажется, что этим он хотел сказать, что книги – они не соперничают между собой, они имеют одну общую цель – изменить окружающий мир и общество в лучшую сторону. Самое большое влияние на становление моего характера оказал Александр Сергеевич Пушкин, а точнее его проза. Моя любимая книга – это вся мировая литература в целом. Я развиваюсь, постоянно читаю новые произведения различных авторов. И многие из них становятся моими любимыми книгами. И я очень надеюсь, что число моих любимых книг впредь будет только расти!
все что нашла,
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно