profile
Размещено 5 лет назад по предмету Другие предметы от НАП0Ь0ЩЬ

Нужно сочинение по татарскому языку, на тему ,,Мой друг,,
План:
1)Кайда таныштык?
2)Минем дустым нинди?
3)Вакытны бергә ничек үткәрәбез?
4)Ни өчен мин аны хөрмәт итәм?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ПростоНетуНика
    Мин телим турында сөйләү үзенең друге, чөнки ул-искиткеч кеше, чын дус, ул да предаст дә аерылмас бу беде. Минем берсен бик кызыклы кыяфђт. Күзләренә караңгы-яшел, чәч түгел, бөтенләй кыскача стрижены һәм матур уложены. Челка генә небрежно ята бу левую якка. Уши бераз " растопырку, әмма бу изюминка аның тышкы кыяфәттә дә чагылыш таба. На лбу кечкенә шрам, чөнки күптән түгел вступился өчен нинди дә булса мальчишку. Ул бик киң татарстан җилкәсенә төшә, чөнки спорт белән шөгыльләнә. Бармак кулыннан бик озын, әйтерсең табигать назначила аңа музыка белән шөгыльләнә. Ул вспыльчив һәм отходчив. Һәрвакыт тора өчен дөреслекне беркайчан да калыша. Әгәр обижают слабого, һәрвакыт ярдәмгә килә. Ул тора горой өчен теге кемне ярата һәм югары бәяли. Бик волевой характерда. Белән юмор хисе бар, аның да тулы тәртип. Әгәр сиңа күңелсез булса, минем бер-бер монда ничек шунда. Гел тыңлый һәм бирәчәк советы. Ул бик түбәнчелек белән карый, үзенең әнисенә, ә бу-бик мөһим күрсәткеч. Бервакыт ул күрдем, ничек обижают малай һәм ул вступился аның өчен белмичә, аның якын. Генә күрдем, һөҗүмчеләр эшләүчеләрдер тђртипсезлек, ул кирәк ашыгыч рәвештә туктатырга. Бер генә тапкыр ул вступался минем өчен, мин бу нуждался. Әнисен ул һәрчак ярдәм итә, һәм йорт буенча, сумкалар, өйгә белән продуктлары белән җиткерергә, нәрсә түгел попросит, ул эшли. Төрле ссорах ул тырыша кадәр җиткерергә драки, ә тырышырга тәмамлап, барысы да тыныч разговором, ләкин әгәр кирәклеген куллану көч бар, ул да струсит. Мин горурланам нең дусты. Мине кызыксындыра соң аның кыюлыгы, аның честолюбие һәм әниләр турында кайгырту. Миңа ошый, чөнки ул бервакытта да аерылмас дусты беде. Һәрвакыт протянет ярдәм кулын. Түгел обидит слабого, ә киресенчә заступится каршындагы случает. Һәрвакыт подставит үз эчтђге. Миңа калса, ул бик зирәк кеше түгел, еллар буенча. Ошый, аның юмор хисе. Бездә һәрвакыт табылачак уртак темалар. Һәм, гомумән, горурланам мин. миндә дә бар андый бер-бер.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ПростоНетуНика
      надо было на русском ?или на татарском языке ?
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ПростоНетуНика
      можешь тогда дать мне корону пожалуйста
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.