profile
Размещено 4 года назад по предмету Другие предметы от 54143223

вірш з партитульними знаками

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан харі
    Вимоги до виразного читання1.Відтворення емоційної насиченості твору (робота творчої уяви читця).2.Розуміння ідейно - художнього смислу, а не лише фактичного змісту тексту.3.Вміння висловити особисте ставлення, передати зміст і настрій слухачам.Процес підготовки до виразного читання може включати складання партитури, що є сукупністю умовних знаків, за допомогою яких роблять розмічування тексту, щоб запобігти можливим помилкам у процесі його читання.Партитура художнього тексту - це графічне відтворення звучання художнього твору.Складаючи партитуру, позначають паузи, підвищення й зниження тону, інтонаційні переломи тощо.Скласти партитуру - означає розмітити текст умовними позначками, які допомагають уникнути логічних помилок у процесі повторних читань.Складання партитури розпочинається із розчленування тексту на частини, періоди, ланки, мовні такти. Реєстр основних партитурних знаківЗнакЗначенняВеснаПряма лінія під словом - для позначення логічного наголосу/Коротка пауза//Середня пауза///Довга пауза↑Підвищення тону↓Зниження тону→Рівний тонПрийшлаПунктир під словом – для позначення уповільнення вимовиПам’ятка          «Як навчитися виразно читати віршовані твори»1.Вдумливо прочитай твір.2.З’ясуй лексичне значення не зрозумілих тобі слів.3.За змістом та ідеєю твору визнач настрій, з яким читатимеш твір.4.У кожному рядку визнач(підкресли олівцем) стрижневе слово, тобто слово, на яке падає логічний наголос.5.Познач олівцем паузи:а) кома - ледь помітна пауза( позначка - /);б) двокрапка й тире - помітна пауза( позначка - //);в) крапка - явна пауза із інтонацією завершеності( позначка - ///).6.Ліворуч від кожного рядка постав стрілку, що передає тон читання:а) підвищення тону - стрілка вгору(↑);    б) зниження тону - стрілка вниз(↓);в) рівний тон - горизонтальна стрілка(→).7. Прочитай кілька разів вірш з дотриманням вимог усіх позначок.8.Читаючи вірш, уявляй картини, які виникають, і запам’ятовуй їх послідовність.9.Вивчивши вірш напам’ять, виразно прочитай його своїм близьким і з’ясуй, що б вони побажали тобі для кращого прочитання твору. Врахуй їхні побажання.                                     Пам’ятка декламатора                        1.До читання напам’ять повтори про себе текст вірша. 2.Перед тим, як декламувати, займи зручну й правильну позу(стань рівно, розправ плечі, набери потрібну кількість повітря). Для впевненості на початку читання можеш дивитися періодично на двох- трьох учнів, з якими товаришуєш(щоб відразу не знітитися), а згодом, оволодівши ситуацією, слід розсіювати свою увагу по всьому класу. 3.Назви автора й твір, який читатимеш. 4.Читання вірша можеш супроводжувати жестами. 5.Не поспішай під час читання, набирай повітря рівними частинами під час  пауз.дотриманням пауз, настроєм, а також мімікою, жестами.6.Не варто занадто голосно читати вірш, оскільки майстерність у читанні художнього твору визначається передусім темпом, інтонацією, дотриманням пауз, настроєм, а також мімікою, жестами.      
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.