Размещено 4 года назад по предмету Другие предметы от Рфффффффп

Немецкий язык!!!!
Помогите плиз, сам не успеваю!

Beenden Sie die Sätze anhand
des Textes.

Die ersten Kartoffeln in
Europa
Ein Engländer bekam einmal ein Packet von seinem
Freund aus Amerika. Darin lagen einige hellbraune Früchte. In einem Brief
schrieb der Freund: „In Europa habt ihr keine Kartoffeln, in Amerika isst man
diese Früchte sehr gern.“ Der Engländer gab die Früchte seinem Gärtner, und er
steckte sie in die Erde.

Der Herbst kam. Viele Freunde kamen zu dem
Engländer zu Gast. Beim Mittagessen sagte der Engländer zu den Gästen: „Heute
sollen Sie zum Mittagessen amerikanische Früchte essen.“ Und der Engländer
zeigte auf eine Schüssel. Darin lagen kleine Kugeln. Sie waren in Butter und
Zucker gebacken und sahen sehr appetitlich aus. Die Gäste nahmen ihre Gabeln
und legten die Kügelchen auf ihre Teller. Einige begannen zu esse, aber o weh!
Die Früchte schmeckten ihnen nicht, uns die sagten: „Wer kann das essen? Diese
Frucht kann für Amerika gut sein, aber nicht für England.“

Einige Tage später ging der Engländer durch seinen
Gemüsegarten. Da sah er seinen Gärtner. Der Gärtner aß etwas mit großem
Appetit. Da fragte der Engländer den Gärtner: „Was isst du denn da? Ich habe
solche Früchte noch nie gesehen.“ – „Ich habe sie unter der Erde gefunden“,
antwortete der Gärtner. „Sie schmecken sehr gut“. Jetzt verstand der Engländer
seinen Fehler: man durfte nicht die Samenkugeln essen. Nach einiger Zeit kamen
seine Freunde wieder zu Gast, aber jetzt gab er ihnen nicht die Samenkugeln. Er
gab ihnen die Früchte aus der Erde. Allen schmeckten die Kartoffeln gut, und
sie lobten die amerikanischen Früchte sehr.

1. Der Freund vom Engländer
empfiehl ihm die Kartoffeln auszuprobieren, weil…

2. Die Kartoffeln züchtete der Gärtner,
aber nicht der Engländer selbst, weil…

3. Den Gästen von Engländer
gefallen die unbekannten Früchte nicht, weil…

4. Der Engländer sah die echten
Kartoffeln, als…

5. Bei den Kartoffeln muss man …
und nicht … essen.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос