profile
Размещено 4 года назад по предмету Другие предметы от Лизочка2003

Придумай историю про можор и минор(в истории показать то что они помогают друг другу)

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан annasuperklass
    Ася сидела за пианино и старалась найти на клавиатуре, где же спрятались все  тона и полутона. Она нажимала клавиши и думала:  «Так много звуков получается и как только  с ними управляются, ведь составить из всех этих звуков мелодию так сложно!"- подумала она и тут же услышала голос Сольмины.- Я знаю, как тебе помочь найти все тона и полутона и навести порядок в твоих звуках. Вот послушай сказку про двух братьев, которые и королю Звукляндии помогли и тебе помогут... В давние-давние времена в сказочной стране под названием Звукляндия правил король Дин-Дон Седьмой. Больше всего на свете он любил спать да скучать. Бывало, сядет он на свой трон и скучает...От скуки ногами болтает,
    От скуки прикажет печенье подать,
    А солдатам — песню запевать.
    Солдаты были у него необычные —
    Все, как один, певцы отличные.
    И за это, кстати сказать,
    Стал Дин - Дон их Звуками звать.
    Споют Звуки королю одну песню, другую.            
    Король захрапит, и Звуки тоже на боковую.
    Спят себе до утра.
    Утром встанут, крикнут: «Ура!»
    Король проснётся,
    С боку на бок повернётся,
    И все заново начнётся:
    Скука, печенье, солдатское пение.
    От этой жизни Звуки до того обленились,
    Что петь, как следует, совсем разучились.
    Король был ужасно огорчён.
    Даже скучать перестал он.
    Заставляет их петь и так и сяк,
    А они не хотят никак.
    И вот однажды прибыли в Звукляндию из далёкой страны Ладии два брата - Лада. Два брата,  но какие они были разные. Один был весёлый плясун-хохотун, другой - грустный, задумчивый. Весёлого звали Мажор, а грустного - Минор. Мажор и Минор о беде короля узнали. Вести в Королевстве быстро разносятся. Решили они помочь королю...Во дворец явились,
    Королю, как положено, поклонились.
     - Здравствуй, Дин-Дон,- говорят.
     Хотим послушать твоих солдат.
    - А ну, - скомандовал звукам король.
    - Запевать все изволь!  Раз-два! Раз-два! 
    Запели Звуки, кто в лес, кто по дрова.
    Не выдержали этой музыки братья,
    Закричали на два голоса: «Хватит!»
    Давай, - говорят, - Дин–Дон, мы тебе поможем из звуков твоих песню ладную сложим.Выстроил Мажор Звуки в ряд -
    Получился ЗВУКОРЯД.
    Скомандовал им Мажор: «На  тон-полутон рассчитайсь!». Звуки быстренько рассчитались:Тон, тон,  полутон,
    Тон, тон, тон,  полутон.
    Запевай,- скомандовал Мажор. Звуки запели.Все мы дружно встали в ряд.
    Получился звукоряд.
    Не простой - МАЖОРНЫЙ
    Радостный, задорный.
    Закончили Звуки петь - шагнул вперёд Минор. Скомандовал: На тон-полутон  рассчитайсь! Звуки сразу почему-то загрустили, нехотя рассчитались.Тон, полутон,
    Тон, тон, полутон.
    Тон, тон.
    - Запевай! - скомандовал Минор. Звуки запели:Мы МИНОРНЫЙ звукоряд,
    Грустных звуков длинный ряд.
    Песню грустную поем,
    И сейчас мы заревём.
    С тех пор наступил порядок в Звукляндии...Дин - Дон по-другому жить стал,
    Под новую музыку спать перестал,
    Загрустит он - Минор явится,
    Захочет веселиться - Мажор появится.
    Стали звуки жить Ладно.
    И песни звучали складно.
    - Какая интересная сказка - сказала Ася, когда Сольмина закончила читать.- Сказка действительно интересная. Понравились тебе братья из далёкой страны Ладии?- Конечно, понравились. Два брата чем-то похожи, но все же такие разные - задумчиво произнесла Ася
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.