Размещено 5 лет назад по предмету Другие предметы от kdtotssztitxiti

ДОБРЫЕ ЛЮДИ ПОМОГИТЕ 10 вопросов по тесту !!
1. Относительная экономия численности рабочих определяется:

а) как разность между отчетным и базовым значением численности;

б) как разность между отчетным и базовым значением, скорректированным на индекс роста объема производства;

в) как разность между базовым и отчетным значением численности.

2. Если увеличивается удельный вес рабочих, то при прочих равных условиях выработка на одного работающего ППП:

а) увеличивается;

б) уменьшается;

в) остается без изменения.

3. Среднее количество дней, отработанное одним рабочим за год, определяется:

а) как разность между календарным фондом и количеством дней неявок по режиму работы;

б) как разность между режимным фондом и общим количеством дней неявок;

в) как частное от деления общего количества человеко-дней на среднесписочную численность рабочих.

4. К показателям, характеризующим движение кадров, относятся:

а) коэффициент оборота по приему;

б) коэффициент оборота по увольнению;

в) коэффициенты оборота по приему и по увольнению.

5. Качественный состав кадров характеризуется:

а) их распределением по подразделениям и рабочим местам;

б) их распределением по сферам приложения труда и по категориям;

в) уровнем общеобразовательной и специальной подготовки, демографической структурой, квалификационным уровнем.

6. Модель зависимости показателя среднегодовой выработки на одного работающего от удельного веса рабочих является:

а) мультипликативной;

б) кратной;

в) аддитивной.

7. Трудовой метод определения производительности труда применяется, если общий объем работ измеряется:

а) в физических единицах;

б) в нормо-часах;

в) в рублях.

8. При превышении темпов роста численности над темпами роста объема производства показатель годовой выработки на одного работающего:

а) увеличивается;

б) уменьшается;

в) не изменяется.

9. Модель зависимости производительности труда от показателей фондоотдачи и фондовооруженности является:

а) кратной;

б) аддитивной;

в) мультипликативной;

г) кратно-аддитивной.

10. При годовом темпе инфляции 10% и приросте номинальной заработной платы на 8% реальная заработная плата:

а) увеличилась;

б) уменьшилась;

в) осталась без изменения.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.