profile
Размещено 5 лет назад по предмету Другие предметы от gubarolenka1975

Допоможіть будь ласка
Літературний диктант
Ж.Б. Мольєр «Міщанин-шляхтич»
(1 варіант)

1. Усі події в комедії «Міщанин-шляхтич» відбува¬ються протягом:
а) місяця; б) тижня; в) одного дня.
2. Для вчителів музики і танців пан Журден — просто скарб, тому що він:
а) витончений цінувальник мистецтва;
б) неук у мистецтві, але власник великого гаманця;
в) має витончений смак і добре платить творцям прекрасного;
г) нічого не тямить у мистецтві, тому не треба до¬кладати особливих зусиль щодо його навчання.
3. «Я її дуже люблю, вона приємна для слуху», — го¬ворить пан Журден про:
а) лютню; в) сопілку;
б) морську сурму; г) скрипку.
4. Пан Журден навчався:
а) математики; в) фізики;
б) фехтування; г) іноземної мови.
5. Новий костюм пана Журдена був:
а) у клітинку; в) смугастий;
б) у квіточку; г) без малюнка.
6. Пан Журден, як говорить його дружина, для графа Доранта є:
а) люб'язним другом; в) набитим дурнем;
б) дійною коровою; г) смішним диваком.
7. Від пана Журдена маркіза Дорімена отримала такі подарунки:
а) діамантовий перстень; в) феєрверк на воді;
б) перли; г) балетну виставу.
8. «Невелика на зріст, витончена, гарної статури, має живий розум, говорить пречудово, завжди серйозна». Це характеристика:
а) маркізи Дорімени;
б) Люсіль;
в) пані Журден;
г) Ніколь.
9. Утіленням розуму, спритності й винахідливості в комедії є:
а) Ков'єль;
б) Клеонт;
в) Ніколь;
г) пані Журден.
*
10. Батьки пана і пані Журден були:
а) дворянами;
б) селянами;
в) міщанами;
г) акторами.
11. Щоб одружитись із Люсіль, Клеонт видає себе за:
а) сина турецького султана;
б) данського принца;
в) англійського посла;
г) багатого маркіза.
12. П'єса «Міщанин-шляхтич» закінчується:*
а) весіллям Доранта і Дорімени;
б) посвятою Журдена в «мамамуші»;
в) весіллям Клеонта і Люсіль;
г) балетною виставою.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.