ценности в современном обществе присутствуют (не по порядку значимости): свобода -патриотизм -семья -деньги (и сопутствующие им блага) религия -работа- общение -участие в жизни государства- сила -стремление к успеху -власть Общественные установки :
Надо помогать ближнему. Нужно быть честным .Надо оставаться в рамках общества. Надо быть человеком нравственным .Надо слушаться родителей. Надо активно участвовать в жизни общества .Надо уважать мнение других людей .Твоя свобода ограничивается потребностями других людей .Надо чтить и уважать законы, и, естественно, не преступать их .Надо быть толерантным .Ценности, цели и принципы государственного управления-ценностей:- ценностей права и конституционной законности- ценностей свободы, т.е. способности государства контролировать условия общественного бытия как в контексте правовой законности, демократии и справедливости, так и с точки зрения соразмерности личного интереса и реальных возможностей общества, баланса частных и публичных интересов, свободы и самоограничения в рамках осознания человеком своей правоспособности и своей правосубъектностости- ценностей социальной справедливости —ценностей доверия-ценностей социальной креативности - ценностей коллективизма и социальной солидарности- ценностей качества жизни-ценностей долга. цели антикризисного государственного управления: 1) построение государства, способного не декларативно, а на деле стратегически планировать свою деятельность, гарантируя на практике даже в самых сложных кризисных условиях основные политические, экономические и социально-культурные права, свободы и интересы человека; 2) формирование демократических институтов и дееспособного гражданского общества с его многочисленными институтами. В том числе антикризисной, антикоррупционной и антибюрократической направленности; 3) выход на уровень экономики лидерства со стабильным валютнофинансовым рынком, гибкой инвестиционной и налогово-бюджетной системой, конкурентно-свободным и социально ответственным предпринимательством. Россия должна входить в мировое хозяйство не в качестве сырьевого придатка — явно кризисно ориентированный тренд, а гармонично развитой передовой страны, соответствующей вызовам XXI в.; 4) стимулирование научно-технологического развития, освоение инновационных энергосберегающих, материалосберегающих, экономически оправданных и экологически чистых технологий нового поколения; 5) превращение научно-образовательных учреждений страны в центры современной научно-интеллектуальной и культурной жизни на уровне международных стандартов и требований мирового рынка труда; 6) физическое и моральное оздоровление нации, снижение социальной поляризации, выход на современный стандарт благосостояния человека; 7) инновационное реформирование государственного и муниципального управления, оптимизация бюджетных расходов на содержание аппарата, активизация усилий по противодействию коррупции и бюрократизму; 8) оборона, защита чести и достоинства отечества, обеспечение безопасности и прочных позиций страны в мировом пространстве, защиты от внешних угроз, враждебной политики и санкционной дискриминации.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно