Размещено 5 лет назад по предмету Другие предметы от mkuasmkuasp5e8jj

Решите пожалуйста СРОООООООЧНО!!!!
ТЕСТ ПО КРК. 6 КЛАСС.

1.Старинному чувашскому культу киремет соответствовали следующие понятия:

а) Светлый мир, священное дерево, моления и жертвоприношения;

б) Верхний мир, священное дерево, жертвоприношения;

в) Светлый мир, священное дерево, жертвоприношения;

г) Нижний мир, священное дерево, моления и жертвоприношения.

2. Города Чувашской Республики это:

а) Чебоксары, Ядрин, Цивильск, Алатырь, Шумерля;

б) Чебоксары, Цивильск, Ибреси, Ядрин, Шумерля;

в) Аликово, Чебоксары, Ядрин, Алатырь, Цивильск;

г) Алатырь, Ядрин, Кугеси, Марпосад, Козловка.

3. Духами главных элементов мира являлись:

а) Духи земли, воды, огня и воздуха;

б) Духи земли, воды, металла и воздуха;

в) Духи земли, металла, воды, огня и воздуха;

г) Духи земли, воды, камня, огня и воздуха.

4. По представлениям древних чувашей мир состоит из 3 частей:

а) Верхний мир, Светлый мир, Тёмный мир;

б) Верхний мир, Светлый мир, Нижний мир;

в) Светлый мир, Средний мир, Тёмный мир;

г) Верхний мир, Средний мир, Нижний мир.

5. Дата первого упоминания Чебоксар в летописи:

а) 1469 год;

б) 1461 год;

в) 1459 год;

г) 1463 год.

6. Старинному чувашскому двору соответствовали :

а) Большие размеры, многочисленные надворные постройки, дом в центре двора;

б) Небольшие размеры, многочисленные надворные постройки, дом в углу двора;

в) Большие размеры, отдельные надворные постройки, дом в углу двора;

г) Небольшие размеры, отдельные надворные постройки, дом в центре двора.

7. Киремет карти представлял собой:

а) Четырехугольный участок, в центре росли священные деревья;

б) Четырехугольный участок, обнесённый оградой; по всей территории этого участка росли священные деревья;

в) Четырехугольный участок, обнесённый оградой; в центре росли священные деревья;

г) Четырехугольный или треугольный участок, обнесенный оградой; в центре росли священные деревья.

8. Сколько административных районов в Чебоксарах:

а) 6;

б) 5;

в) 4;

г) 3.

9. Космонавты из Чувашии:

а) А.Г .Николаев, Н.М. Бударин, М.Х. Манаров;

б) А.Г. Николаев, Н.М. Бударин, Ю.А. Гагарин;

в ) А.Г. Николаев, Г.С. Титов, М.Х. Манаров;

г) АГ. Николаев, Н.М. Бударин, А.А. Леонов..

10. В чувашской мифологии отец представляется в ввиде:

а) Липы;

б) Орешника;

в) Дуба;

Г) Вяза.

11. Покровитель домашнего очага у чувашей:

а) Хертсурт;

б) Арсюри;

в) Домовой;

г) Пихампар.

12. По чувашским традициям для того чтобы считаться настоящим человеком каждый мужчина должен был:

а) Построить свой дом;

б) Иметь много денег;

в) Уметь петь и танцевать;

г) Уметь выполнять разную работу.

13. По представлениям древних чувашей хертсурт не может жить в доме где:

а) Ругаются, ссорятся, пьянствуют, трудятся;

б) Ругаются, ссорятся, поют песни, танцуют, бездельничают;

в) Ругаются, ссорятся, пьянствуют, бездельничают;

г). Уважают старших, ссорятся, пьянствуют, бездельничают.

14. Чувашский просветитель, он создал чувашский алфавит:

А) А.Г. Николаев;

б) А.Н. Никольский;

в) Н.Я. Бичурин;

г) И.Я. Яковлев.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.