Размещено 5 лет назад по предмету Другие предметы от JeonLucifer

Тест. СРОЧНО!!!!
Задание 1Вопрос:Благодаря какому изобретению начали появляться персональные компьютеры?
1) Интегральная схема. 3) Вакуумный триод.
2) Транзистор. 4) Микропроцессор.
Задание 2Вопрос:Выберите все характеристики для компьютеров третьего поколения.Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) С появлением в архитектуре интегральных схем, размеры самих
компьютеров и цена за них уменьшились, а быстродействие увеличилось.
2) Потребляют мощность, которой было бы достаточно для работы небольшого
завода.
3) Возможность реализации мультипрограммного режима работы.
4) Архитектура с одним центральным процессором и периферийными
процессорами внешних устройств.
5) Писать и считывать программы для этих машин могут только
высококвалифицированные специалисты.
Задание 3Вопрос:Выберите все характеристики для компьютеров второго поколения.Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) По сравнению с компьютерами первого поколения, использование
полупроводниковых транзисторов позволило уменьшить размеры и
энергопотребление машин, а также повысить их быстродействие.
2) При написании программы программисты использовали языки
программирования высокого уровня.
3) Возможность реализации мультипрограммного режима работы.
4) Архитектура основывалась на полупроводниковых транзисторах.
5) При написании программы программисты использовали машинный язык,
алфавит которого состоял из 0 и 1.
Задание 4Вопрос:Как называется язык программирования, который был назван в честь дочери
поэта Джорджа Байрона, которую принято считать первой в мире
программисткой?
1) Паскаль. 3) Ада.
2) Бейсик. 4) Лавлейс.
Задание 5Вопрос:Перфокарта – это...
1) носитель информации в виде гибкой ленты, покрытой тонким магнитным
слоем.
2) узкая лента, на которую записывается электронная информация при помощи
кодового расположения отверстий.
3) носитель информации, предназначенный для использования в системах
автоматической обработки данных.
Задание 6Вопрос:В каком веке были изобретены механические счётные машины - арифмометры?
1) XVII в. 3) XIX в.
2) XVIII в. 4) XX в.
Задание 7Вопрос:Какие из перечисленных машин появились в 1642 г.Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Машина Блеза Паскаля.
2) Арифмометр Готфрида Вильгельма Лейбница.
3) "Считающие часы" Вильгельма Шиккарда.
4) Счётная машина Чарльза Беббиджа.
Задание 8Вопрос:Соотнесите изобретение с годом.Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) 1906 г. Транзистор.
2) 1947 г. Интегральная схема.
3) 1960 г. Вакуумный триод
Задание 9Вопрос:Выберите все характеристики для компьютеров первого поколения.Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Программы писались при помощи машинно-ориентированных автокодов.
2) Архитектура с одним центральным процессором и периферийными
процессорами внешних устройств.
3) Скорость равнялась примерно нескольким тысячам операций в секунду.
4) При составлении программы программисту необходимо было распределять
ячейки памяти под данные и под команды.
5) Компьютеры-монстры, которые занимали целые комнаты.
Задание 10Вопрос:Соотнесите изобретение с его создателем/создателями.Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) Ли де Форест. Вакуумный триод.
2) Джон Бардин, УолтерБраттейн,
Уильям Шокли.
Интегральная схема.
3) Роберт Нойс. Транзистор.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.