Размещено 4 года назад по предмету Другие предметы от Versuta1337

СТАТИСТИКА ТЕСТ

Дифференцированный зачет
Статистика
Задание 1. Ответьте на вопросы теста
1. Что изучает наука «Статистика»?
а) количественную и качественную сторону общественных явлений
б) количественную сторону массового общественного явления в неразрывной связи с их качественной стороной
в) изучение массовых общественных явлений и складывающихся в нем количественных закономерностей
г) количественная характеристика массовых общественных явлений
2. При помощи какого метода осуществляется сбор первичной статистической информации?
а) сводка
б) группировка
в) статистическое наблюдение
г) метод обобщения показателей
3. При помощи какого метода анализируется статистическая информация?
а) сводка
б) группировка
в) статистическое наблюдение
г) обобщение показателей
4. Для чего необходима сводка?
а) для регистрации индивидуальных данных в систему статистических показателей
б) для отражения характера и форм развития изучаемых явлений
в) для систематизации единичных фактов, позволяющим перейти к обобщающим показателям
г) для обработки материалов статистического наблюдения
5. В чем заключается сущность группировки?
а) в изучении единиц совокупности
б) в процессе образования однородных групп на основе расчленения статистической совокупности на части
в) в распределении единиц наблюдаемой совокупности на группы
г) в научном анализе закона развития тех явлений и процессов, по признакам которых и образуются различные группы
6. Что отражает относительная величина?
а) величину сравнения, значительно превосходящую базу сравнения
б) соотношения между явлениями в виде степени, доли, темпа
в) величину и базу сравнения незначительно отличающую
г) величина сравнения очень мала и база сравнения принимается за 1000
7. Что называют абсолютными величинами?
а) величины, характеризующие совокупность явления в целом
б) величины, характеризующие признаки отдельных единиц совокупности
в) количественные показатели, которые характеризуют размеры (уровень, объем, численность) изучаемых общественных явлений
г) количественные показатели массовых общественных явлений
8. Какая относительная величина отражает удельный вес каждой группы изучаемого явления в общем итоге?
а) относительная величина выполнения плана
б) относительная величина динамики
в) относительная величина координации
г) относительная величина структуры
9.Какая относительная величина характеризует развитие изучаемого явления во времени?
а) относительная величина выполняемого плана
б) относительная величина структуры
в) относительная величина динамики
г) относительная величина сравнения
10. Какой показатель ряда динамики рассчитывается как отношение абсолютного прироста к пре-дыдущему уровню ряда?
а) абсолютный прирост
б) темп роста
в) темп прироста
г) средний уровень ряда динамики.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.