Размещено 4 года назад по предмету Другие предметы от nastagcvroi29

Поможіть контрольну з зарубіжної літератури дуже дуже дуже треба. Ставлю 50. Поможіть Від чого страждав народ в романі?
А) від непомірних податків;
Б) від жорстокого правління королів;
В) від міжусобних війн;
Г) від голоду.
2. У чому звинуватили Ребеку?
А) у чаклунстві;
Б) у шахрайстві;
В) у змові;
Г) у зрадництві.
3. Хто ховався під маскою Чорного Лицаря?
А) Робін Гуд;
Б) Айвенго;
В) Бріан де Буагільбер;
Г) Річард І.
Василь Биков «Альпійська балада»
4. Головні герої втекли з полону внаслідок:
А) бунту полонених;
Б) вбивства охорони;
В) вибуху на заводі;
Г) добре продуманого плану.
5. Іван Терешко не зміг врятуватися від переслідувачів, тому що:
А) його було тяжко поранено й він не міг рухатися;
Б) він вирішив повернутися на завод, щоб помститися ворогам;
В) він захищав Джулію й не міг стрибнути в прірву;
Г) він не хотів повертатися до себе додому.
6. Яка думка містилася у фіналі твору?
А) розповісти читачам про життя Джулії;
Б) розповісти читачам про майбутнє життя без війни;
В) довести, що Іван – справжній герой;
Г) довести, що кохання та життя завжди перемагають.

Встановлення відповідності (2 б.)
7. Встановити відповідність між поезіями та їх темами:

1. К. Галчинський
«Лист із полону»
2. К. Галчинський
«Пісня про солдатів з Вестерплятте»
3. А. Маргул-Шпербер
«Про назву концтабору Бухенвальд»
4. Б. Окуджава
«До побачення, хлопчики»
А. тема війни перегукується зі спогадами про щасливе дитинство;
Б. засудження війни за загублену молодість тих, хто пішов на фронт;
В. розповідь про почуття до коханої людини;
Г. гімн патріотизму та самозреченню в ім’я Батьківщини.

8. Встановити відповідність між елементами композиції та частинами твору:

1. кульмінація
2. епілог
3. розв’язка
4. зав’язка
5. розвиток дії
А. кохання Івана та Джулії;
Б. сутичка героя із Зандлером, втеча із табору;
В. лист Джулії до рідних Івана;
Г. порятунок Джулії та загибель Івана;
Д. нелегкий шлях Івана та Джулії у горах.

Відкриті питання та завдання
9. Охарактеризувати 1 чоловічий і 1 жіночий образи роману В. Скотта «Айвенго». (2 б.)
10. Виписати художні засоби з уривків поезій. (1 б.)

Давно було це: килим з ніжних трав,
Ліс буковий, так пам’ятний мені…
Хлопчиськом на поляні я лежав,
Пливли біляві хмари в вишині.
А. Маргул-Шпербер
«Про назву концтабору Бухенвальд»
І ті, чий слух сяга зірок,
Зір плине в даль бездонну,
Почули в небі рівний крок
Морського батальйону.
К. Галчинський
«Пісня про солдатів з Вестерплятте»

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.