profile
Размещено 3 года назад по предмету Другие предметы от syrykhkarina

1.Как называют питание, которое не только обеспечивает рост и развитие, но и укрепляет здоровье и защищает от заболеваний?
а)полноценное питание
б)функциональное питание
в)рациональное питание
г)здоровое питание
2.Выберите блюдо, которое относится к нездоровой и вредной пище:
а)макороны с сыром
в)паровая мясная котлета
г)салат из овощей
в)Жаренная картошка
3. Какой из способов приготовления пищи является менее щадящим:
а)Тушение
б)Пассерование
в)Варка
г)Жарение
4. Продукт питания, который оказывает положительное влияние на состояние здоровья и нормализует баланс микрофлоры в желудочно-кишечном тракте?
а)Кефир
б)Молоко
в)йогурт
г)Биомороженное
5. Обязательное правило, которое необходимо соблюдать при приеме пищи:
а)Запивать всё водой
б)Быть активным и общительным за столом
в)очень быстро жевать пищу
г)Тщательно и неспеша пережевать пищу
6. Где начинается процесс пищеварения?
а)Желудок
б)Кишечник
в)Пищевод
г)ротовая полость
7. Выберите еще один важный орган, участвующий в процессе пищеварения?
а)Легкие
б)селезёнка
в)Почки
г)печень
8. Что такое нормальная микрофлора пищеварительного тракта?
а)вредоносные вирусы,обитающие на стенах кишечника
б)вредоносные бактерии, вызывающие заболевания
в)вирусы и бактерии,обитающие в желудочно-кишечном тракте
г)Полезные бактерии
9. Выберите лишние среди последствий употребления сладких продуктов в большом количестве?
а)Притупление чувства насыщения
б)Кариес
в)Риск формирования сахарного диабета
г)Улучшение памяти
10. Рекомендованное максимальное потребление соли для детей от 2 до 15 лет в сутки:
а)5-10 грамм
б)1-2 грамм
в)5 грамм
г)2.5-5 грамм

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан visabii33

    Объяснение:

    1)в.

    2)в.

    3)а.

    4) мне кажется а. но это не точно

    5)г.

    6)г.

    7) в.

    8)г.

    9)-

    10)смотрю как у кого разные заболевания и т.п лично я ем (б)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.