profile
Размещено 3 года назад по предмету Другие предметы от ahmedinasabina

сочинение 100 слов на тему вода что надо беречь воду не меньше"90 слов ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Gulnazkulistanova159

    Ответ:

    На уроках по окружающему миру я услышала, что пресной воды в мире всего 3 %. Эти запасы истощаются, пресной воды становится всё меньше и меньше. Тогда я решила узнать, как можно беречь воду, и научиться бережно её расходовать. Поэтому я выбрала тему исследования «Как беречь воду».

    Цель работы: воспитание бережного отношения к пресной воде.

    Задачи:

    Узнать о запасах пресной воды.

    Выяснить, где мы теряем воду.

    Определить, как устранить потери воды.

    Гипотеза: если каждый человек будет беречь воду, то мы будем меньше терять пресной воды.

    Объект исследования: пресная вода.

    Предмет исследования: как сберечь пресную воду.

    Методы:

    самостоятельное обдумывание,

    чтение книг,

    знакомство с фильмами,

    поиск информации в Интернете,

    беседа со специалистами,

    наблюдение,

    эксперимент.

    Пресная вода пригодна для питья и приготовления пищи. Она же используется для хозяйственных нужд: полив растений, мытьё посуды, машин, помещений, умывание, уход за животными, выплавка металла, изготовление тканей ...

    В человеке 90 частей из 100 – это вода, то есть организм человека большей частью состоит из воды. Вода нужна всему живому на Земле.

    Вода находится везде – в океанах, морях, реках и озёрах, под землёй и в почве, может быть в виде снега и льда, облаков, тумана, пара, дождя, снега, подземных рек и озёр.

    Общее количество воды на Земле не меняется. Основные запасы пресной воды сосредоточены в полярных льдах. Ограниченные запасы пресной воды сокращаются из-за загрязнения.

    Информация из Интернета.

    97 % воды на планете – это солёные воды морей и океанов.

    3 % (то есть 39500 куб. км) – пригодны для человека. Запасы пресной воды распределены так:

    69-75 % – Арктика, Антарктика, Гренландия, горные ледники, айсберги.

    24-30 % – грунтовые воды.

    0,5 % – атмосферная влага.

    0,5 % – поверхностные воды.

    В России много ледников в Арктике, на Кавказе, Камчатке, Алтае, в Сибири. Большая часть запасов пресных вод находится в озёрах, их в России около 2 млн. На долю одного только Байкала приходится 88 % запасов пресной воды! Значительные ресурсы пресной воды в реках. Подземные воды распространены по всей территории России.

    Интересные сведения:

    Если использовать стакан при чистке зубов, то экономится 5 – 10 л воды.

    Из полностью открытого крана уходит до 15 л воды в минуту.

    На мытьё горки грязной посуды под сильной струёй уходит около 100 л воды.

    При мытье автомашины из шланга расходуется до 200 л воды.

    При подтекании воды в унитазе в сутки уходит 40 л воды.

    Для принятия ванны надо в три раза больше воды, чем для душа.

    Знакомство с фильмами.

    Из фильмов «Великая тайна воды» и «Вода» узнала, что:

    Человек на 70-90 % состоит из воды и ежедневно выпивает 2,5 л воды.

    Доступной пресной воды в мире всего 0,5 % от мировых запасов.

    1 млрд. людей в мире не имеют доступа к пресной воде.

    Вода – единственное вещество, без которого невозможна жизнь на планете Земля!

    Беседа со специалистом.

    Моя мама – специалист предприятия «Водоканал». Она рассказала, что из наших кранов течёт подземная, артезианская вода, содержащая все необходимые нашему организму вещества. У нас очень вкусная вода! Она соответствует стандартам питьевой воды.

    Наблюдения.

    Я стала наблюдать, как мы пользуемся водой. Оказалось, неразумно:

    Чистим зубы, открыт кран, и вода струёй течёт в канализацию.

    Забываем закрыть кран, выходя из кухни или ванной.

    Моем посуду, держа кран открытым.

    Неплотно закрываем кран, и вода потихоньку капает.

    Дети в столовой моют руки, открыв кран полностью.

    Во время походов воду приносили из ручья. Готовили еду, мыли посуду, пили чай, умывались, мылись в баньке через день. Воды тратилось гораздо меньше, чем дома.

    Эксперимент «Отношение к воде»

    Записали показания водомера. Два дня пользовались водой как раньше. Отметили новые показания счётчика. А потом два дня старались беречь воду. И снова посмотрели показания водомера. Оказалось, что за два дня можно экономить 1 кубометр воды! Мы посчитали… Получилось 20 руб. 17 коп. – это пакет молока, или два мороженых. Значит, разумно пользуясь водой, мы не только бережём её, но и экономим деньги.

    Эксперимент «Вид крана»

    Рычажным краном гораздо удобнее пользоваться, чем вентильным, если хочешь беречь воду. И смешивание горячей и холодной воды в рычажном кране происходит быстрее. Значит, воды расходуется намного меньше.

    Заключение.

    Чтобы сократить потери воды, надо:

    не оставлять краны открытыми;

    следить за исправностью кранов;

    регулировать силу струи воды;

    мыть посуду в чашке, используя минимум моющего средства.

    выключать воду, пока чистим зубы;

    уменьшать напор, когда моем посуду;

    в унитазе снизить уровень заполнения;

    мыть посуду в чашке;

    в душе чаще отключать кран, пока намыливаемся или мылим голову.

    С этой темой я выступала на городской конференции юных исследователей и заседании школьного научного общества. Мы с ребятами принимали участие в конкурсах «Уроки чистой воды», «Берегите воду».

    Презентация «Как беречь воду»

    Объяснение:

    Если не будет правильно изаини

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.