Ответ:
Думаю, що нікому не сподобається, якщо в їхньому будинку буде панувати безлад. Виконання домашніх обов’язків і підтримання чистоти і затишку в домі необхідні в будь-якій квартирі.
Мої батьки багато працюють і сильно втомлюються після роботи. Тому, само собою зрозуміло, що вони не зобов’язані справлятися з усією роботою по дому, і я повинен допомагати їм. У кожного в нашій сім’ї є домашні обов’язки. Але, чесно кажучи, повинен визнати, що велику частину роботи виконує мама. Деякі речі потрібно робити щодня, інші слід виконувати раз або два в тиждень (наприклад, поливати квіти).
До моїх щоденних обов’язків відносяться заправка ліжка, миття посуду, прибирання своєї кімнати вечорами, чистка моєї взуття та винесення сміття. Це мій звичайний розпорядок. Я також забираю маленьку сестричка з дитячого садка. На щастя, мені не потрібно готувати їжу, тому що цим займаються мама і бабуся, і це їм приносить велике задоволення. Я просто іноді допомагаю їм і накриваю на стіл. Раз чи два на тиждень мама просить мене сходити в найближчий продуктовий супермаркет. Зазвичай я купую хліб, молоко, фрукти і овочі.
Раз в тиждень, щонеділі, мої батьки влаштовують у квартирі генеральне прибирання. Буває багато роботи: прибирання пилу з меблів, прасування праскою, миття підлоги шваброю, прибирання ванної кімнати і кухні. Я займаюся чищенням килимів пилососом в наших спальнях і миттям дзеркал.
Я не вважаю свої домашні обов’язки складними, і можу легко з ними справлятися, але іноді я відчуваю лінь, або ж можу бути дуже зайнятий виконання шкільних уроків.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно