Ответ:
Менің сүйікті спортым-футбол. Бұл спорт маған өте ұнайды, өйткені бұл ойында командалық рух, командалық ойын және толқу бар. Маған демалыс күндері, кешке, ауладағы балалармен бірге футбол ойнау өте ұнайды. Сондай-ақ, футбол матчтарын теледидардан көргенді ұнатамын. Бұл ойынға екі команда қатысады. Әр командада он ойыншы бар. Бір команданы жеңу үшін басқа команданың қақпасына он гол соғу керек. Футбол тек аяқтарымен ойнайды. Бұл ойынның өзіндік қауіпсіздік ережелері бар, мысалы: итермеңіз, қарсыласты жемпірге тартпаңыз және басқалар. Бұл ойын қызықты, өйткені командалық ойын бар және әр команда жеңіс үшін күреседі.
Мой любимый вид спорта - это футбол. Этот вид спорта мне очень нравится тем, что в этой игре есть командный дух, командная игра и азарт. Мне очень нравится играть в футбол на выходных, по вечерам, вместе с ребятами со двора. Также я люблю смотреть футбольные матчи по телевизору. В этой игре участвуют две команды. В каждой команде по десять игроков. Что бы победить одной команде, нужно забить десять голов в ворота другой команды. В футбол играют исключительно ногами. В этой игре есть свои правила техники безопасности, такие как: не толкаться, не дёргать противника за кофту и другие. Эта игра интересна тем, что тут присутствует командная игра, и каждая команда борется за победу.
Мен жутбол спортын жаксы көремін.
Ол спортта жүгіріп шынығуға болады.Мен өз достарыммен футбол ойнағанды жақсы көремін.Мен көптеген жарыстарға барғым келеді.Мен алда жақсы ойыншы болғым келеді.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно