Ответ:
амре кашаубаев- советский казахский певец,музыкант и актёр.амре один из основателей каз.национального театра искусств
1888-1934.родился в селе кайнар.семипалатинск.РИ (росс.империя)
Из рода таракты,средний жуз.начал творчество с 1917 года. Участвовал в молодежном драматическом кружке <Ес аймак> в 1921-1924,где в полном мере открыл и развил свои музыкальные таланты.В 1924 году на смотре народных талантов разделил главный приз с Кали Байжановым.В 1925 голу одним из первых был принят в группу казахского театра драмы,в котором играл роль Жапала в первой постановке М.О.Ауэзова <Еңілік-Кебек>(1926)
А в 1934 году кашаубаев перешёл на национальный муз. театр.И он стал первым человеком который ознакомил Европу с песенным искусством казахского народа.
В 1925 году на этнографическом концерте на всемирной выставке декор. искусства в Париже (ЭКСПО-1925) за исполнение казахских народных песен 《Балқадиша》,《Ағаш аяқ》,《Қанапия》, 《Жалғыз аяқ》 и т.д
Объяснение:
цифры можешь прописать + несколько слов
а так тут ровно 169 слов. пожалуйста
Әміре Қашаубаев қазақ әншісі (драмалық тенор), актер, музыкант. Шығармашылық қызметін 1917 жылы бастаған. 1921-1924 жылдар аралығында. Қашаубаевтың музыкалық таланты жан-жақты ашылған Семей қаласындағы «Ес аймақ» жастар тәрбиелік драма үйірмесіне қабылданды. 1924 жылы Семейде өткен «Халық таланттары» шоуында өнер көрсетіп, бас жүлдені алады.
1925 жылы қазақ драма театрының труппасына алғашқылардың бірі болып қабылданды. М.О.Әуезовтің «Еңлік-Кебек» трагедиясының алғашқы қойылымында (1926) Жапал рөлін сомдады.
Қоскелді, Қойшы, Жарас, Ақын («Қарагөз», «Бәйбіше-тоқал», Әуезовтің «Айман-Шолпан»), Қарт «Сүңгуір қайық» М, Тригер) образдарын жасады. Шайхананың қожайыны (Д.А. Фурмановтың «Түлiк»). 1934 жылы Әміре Қазақ музыкалық театрына (қазіргі Абай атындағы опера және балет театры) ауысады. Әміре – қазақ халқының ән өнерін Еуропаға танытқан тұңғыш кәсіби әнші. 1925 жылы Парижде өткен Дүниежүзілік сәндік-қолданбалы өнер көрмесінде өткен этнографиялық концертте қазақтың халық әндерін орындағаны үшін «Ағаш аяқ», «Қанапия», «Жалғыз арша», «Үш дос», («Үш дос») және басқалары, 2-ші жүлде және күміс медальмен марапатталды. 1927 жылы Майндағы Франкфуртте өткен Дүниежүзілік музыка көрмесінде өнер көрсетті. А.В.Затаевич Әміренің ән өнерін жоғары бағалап, оның орындауында көптеген халық әндерін нотаға түсірген. Техникалық өңдеуден кейін олар грампластинкаларға жазылды. Әміренің өмірі мен шығармашылығы туралы Қ.Жармағамбетовтың «Азамат-әнші» (1951) әңгімесі жазылған. Әншінің құрметіне Алматыдағы музыка мектебі, Семей облыстық филармониясы аталды. 1980 жылдан бастап Әміре Қашаубаев атындағы қазақ халық әндері мен күйлерін орындаушылардың республикалық байқауы (4 жылда бір рет) өткізіліп келеді.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно