1. Так, графіті можуть бути історичним джерелом. Вони можуть відображати соціокультурні аспекти певного періоду, політичні або соціальні події, а також відображати настрої та думки людей певної епохи. Графіті можуть бути корисними для істориків у вивченні настроїв та поглядів суспільства певного часу.

2. У навчанні дітей можна запозичити досвід минулого, зокрема, традиційні методи виховання та навчання, які довели свою ефективність на протязі століть. Наприклад, акцент на значенні моральних цінностей, розвиток емоційного і соціального інтелекту, використання групових та індивідуальних методик навчання.

3. Погоджуюся з думкою Бориса Патона. Відчуття, що твоє життя та діяльність потрібні людям, може бути ключовим для досягнення щастя. Здатність допомагати іншим, приносити користь суспільству та бачити результати своєї діяльності може надати велике задоволення та задовольнення. Крім того, взаємодія з іншими та співпраця в розв'язанні загальних завдань можуть зміцнити соціальні зв'язки та підвищити самооцінку.