Размещено 1 год назад по предмету Другие предметы от aleksandrbeznosyuk

Предмет Охорона праці в галузі треба дуже срочно. Даю 50 Бали!!!
1. Ознайомтесь зі статтею 22 Закону України «Про охорону праці». Дайте відповіді на питання:
1.1. Згідно якого положення роботодавець повинен організовувати розслідування та вести облік нещасних випадків, професійних захворювань і аварій?
1.2. За підсумками розслідування нещасного випадку, професійного захворювання або аварії роботодавець складає акт за встановленою формою, один примірник якого він зобов'язаний видати потерпілому або іншій заінтересованій особі не пізніше трьох днів з моменту закінчення розслідування.
Що це за акт? Як скорочено називається ця форма? Знайдіть цей шаблон в Інтернеті та відправте як додаток до вашої відповіді.

2. Ознайомтесь зі статтями 35 та 36 Закону України «Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування». Дайте відповіді на питання:
2.1. Які особи підлягають страхуванню від нещасного випадку?
2.2. Що є підставою для оплати потерпілому витрат на медичну допомогу, проведення медичної, професійної та соціальної реабілітації, а також страхових виплат?

3. Ознайомтесь з Постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження переліку професійних захворювань» від 8 листопада 2000 р. № 1662. Дайте відповіді на питання:
3.1. Назвіть перелік робіт та виробництв, на яких можливе виникнення професійного захворювання T67 Перегрівання: гостре (тепловий та сонячний удар, теплова непритомність, теплові судоми тощо).
3.2. Що це за код T67?

4. Ознайомтесь з Постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку розслідування та обліку нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві» від 17 квітня 2019 р. № 337.
4.1. В якому значенні у цьому документі вживаються терміни:
нещасний випадок
прихований нещасний випадок на виробництві
груповий нещасний випадок
гостре професійне захворювання (отруєння)
хронічне професійне захворювання (отруєння)
4.2. Знайдіть у розділі Організація розслідування нещасних випадків та/або гострих професійних захворювань (отруєнь) даного Порядку відповіді на питання:
4.2.1. Яких заходів мають вжити потерпілий або працівник, який виявив нещасний випадок, чи інша особа - свідок нещасного випадку? Які зобов’язання безпосереднього керівника робіт чи іншої уповноваженої особи підприємства в цьому випадку?
4.2.2. Які нещасні випадки підлягають спеціальному розслідуванню?
4.2.3. Назвіть порядок та строки створення комісії з розслідування нещасних випадків та/або гострих професійних захворювань (отруєнь), що не підлягають спеціальному розслідуванню.
4.2.4. Хто входить до складу комісії з розслідування та обліку нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві? Чому до складу комісії не може входити безпосередній керівник потерпілого?
4.2.5. Які особливості розслідування нещасних випадків, що сталися з учнями, студентами, клінічними ординаторами, аспірантами, докторантами закладів освіти під час проходження виробничої практики на підприємстві?
4.3. Знайдіть у розділі Процедура проведення розслідування нещасних випадків та/або гострих професійних захворювань (отруєнь) даного Порядку відповіді на питання:
4.3.1. Протягом кількох днів проводиться розслідування нещасного випадку та/або гострого професійного захворювання (отруєння) комісією підприємства (установи, організації)?
4.3.2. Протягом кількох днів проводиться спеціальне розслідування нещасного випадку та/або гострого професійного захворювання (отруєння)?
4.3.3. Опишіть порядок проведення (послідовність дій) розслідування нещасних випадків та/або гострих професійних захворювань (отруєнь) комісією (спеціальною комісією).
4.3.4. Назвіть обставини, за яких нещасний випадок та/або гостре професійне захворювання (отруєння) визнаються пов’язаними з виробництвом (тобто за яких настає страховий випадок).

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.