Размещено 4 года назад по предмету Другие предметы от yulenkakim1996

перефразируйте следующие предложения в претерите,а затем в футурме1. 1.Die Lehrbücher liegen auf dem Tisch. 2. Der Kanal verbindet zwei Nebenflüsse. 3.Die Laborarbeit besteht aus zwei Teilen. 4.Er versteht gut Deutsch. 5.Sie bieibt in der Universität bis 14Uhr. 6.Der Fluss bildet eine natürliche Grenze. 7.Die Bevölkerung dieser Stadt zählt rund einige hundert Tausende Menschen. 8.Das Helf fällt zu Boden. 9.Im Winter schwankt die Durchschnittstemperatur. 10.Sie nutzen im Geshpräch sehr viele englische Wörter. 11.Dieses Land ist an Kohle reih. 12.Das macht nicht viel aus. 13.Die Industrie entwickelt sich schnell. 14. Meine Freundin spricht fließend Französisch.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Mіnerva

1. Die Lehrbuecher lagen (werden) auf dem Tisch (liegen). 2. Der Kanal verband (wird) zwei Nebenfluesse (verbinden). 3. Die Laborarbeit bestand (wird) aus zwei Teilen (bestehen). 4.Er verstand (wird) gut Deutsch (verstehen). 5.Sie blieb (wird) in der Universität bis 14 Uhr (bleiben). 6.Der Fluss bildete (wird) eine natürliche Grenze (bilden). 7.Die Bevölkerung dieser Stadt zählte (wird) rund einige hundert Tausende Menschen (zählen). 8.Das Helf fiell (wird) zu Boden (fallen). 9.Im Winter schwankte (wird) die Durchschnittstemperatur (schwanken). 10.Sie nutzten (werden) im Geshpräch sehr viele englische Wörter (nutzen). 11.Dieses Land war (wird) an Kohle reih (sein). 12.Das machte (wird) nicht viel aus (ausmachen). 13.Die Industrie entwickelte (wird) sich schnell (entwickeln). 14. Meine Freundin sprach (wird) fließend Französisch (sprechen).
То что подчеркнуто - Preteritum. В скобках - Futur 1
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан larmih
  
  8.fiel

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос