[/banner_gorizont_adaptive]

Размещено 3 года назад по предмету Экономика от conor077

1.Фрикционная безработица, как правило, возрастает в фазе:
а/ спада; б) депрессии; в) оживления; г) подъема.
2. Под рабочей силой в экономике понимают:
А) Все население страны за исключением нетрудоспособных, а также трудоспособных, но не желающих по тем или иным причинам работать.
Б) Население за исключением нетрудоспособных, безработных и лиц, не желающих трудится.
В)Все трудоспособное население.
3. Укажите, при каких условиях существует макроэкономическое равновесие.
А) Отсутствие циклической безработицы.
Б) Низкого уровня инфляции в экономике.
В) Невмешательства государства в экономику.
Г). Равенство объемов совокупного спроса и совокупного предложения.
4.Определите абсолютный и относительный дефицит бюджета, если известно, что ВВП в данном году равнялся 914720 млн. грн, расходы сводного бюджета государства составляли 312 028 млн. грн, а доходы- 297 845 млн. грн.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Аккаунт удален

1.Фрикционная безработица, как правило, возрастает в фазе:
а/ спада;

2. Под рабочей силой в экономике понимают:
В) Все трудоспособное население.

3. Укажите, при каких условиях существует макроэкономическое равновесие.
Г). Равенство объемов совокупного спроса и совокупного предложения.

4.Определите абсолютный и относительный дефицит бюджета, если известно, что ВВП в данном году равнялся 914720 млн. грн, расходы сводного бюджета государства составляли 312 028 млн. грн, а доходы - 297 845 млн. грн.

Аабсолютный дефицит бюджета: 312028 - 297845 = 14183

Относительный дефицит бюджета: 14183/914725*100% = 1,6%

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос