profile
Размещено 6 лет назад по предмету Физика от HoneyBee

Задание во вложении.

10 класс.

Надеюсь на подробное объяснение)

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан WiLdToNnY

    №1. Система СИ: 7 °С = 280 К; 27 °С = 300 К; 100 кПа = 100000 Па = 10⁵ Па.

    По условию задачи, давление посстоянно, т.е. процесс изобарный (р = const). 

    Для начала определим какой объём установится после прогрева комнаты.

    По формуле закона Гей-Люссака frac{V_1}{T_1}=frac{V_2}{T_2}, где Т₁ - первоначальная температура (К), V₁ - первоначальный объём (м³), Т₂ - конечная температура (К), V₂ - конечный объём (м³). Подставляем и вычисляем получившийся объём после расширения: V_2=frac{V_1*T_2}{T_1}=frac{40*300}{280}approx42,86(metr^3).

    Совершаемую работу при расширении определяем по формуле  A=p*зV=p*(V_2-V_1), где р - оказываемое давление (Па), ΔV - изменение  объёма газа (м³). 

    Подставляем числовые значения и вычисляем: 

    A=10^5*(42,86-40)=2,86*10^5=286000 Дж.

     

    №2.

    Первое начало термодинамики при изобарном процессе) Q=A+зU

    Работа газа определяем по формуле A=v*R*зT, где v - "ню" количества вещества (моль), R– универсальная газовая постоянная (R = 8,31 Дж/моль*К), ΔT - абсолютная температура (К). 

    Внутреняя энергия одноатомного газа U=frac{3}{2}*v*R*T, где 

    T - абсолютная температура (К), v - "ню" количества вещества (моль), 

    R – универсальная газовая постоянная (R = 8,31 Дж/моль*К). 

    Данные формулы подставляем в формулу первого начала термодинамики:

    Q=v*R*зT+frac{3}{2}*v*R*зT=v*R*зT*(frac{3}{2}+1)=frac{5}{2}*v*R*зT

    Подставляем числовые значения и вычисляем: 

    Q=frac{5}{2}*5*8,31*100=10387,5 Дж.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.