Размещено 5 лет назад по предмету Физика от fizika8575

Сосуд представляет собой куб, стенки и крышка которого имеют одинаковую ... Длина a внешнего ребра сосуда составляет 10 см.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан MenPelmen

Сразу говорю: я рассматривал куб с закрытой крышкой (как показано на рисунке снизу)

Решение:
Для начала найдём объём всего тела (куба):
$V_t=a^3=10cm*10cm*10cm=1000cm^3=0,001m^1$
Из таблицы можно увидеть, насколько изменилась масса всего тела и объём жидкости (в пример возьмём первую и вторую жидкость, значение веса возьмем серединное):
Δ $m_g= frac{P_2-P_1}{g} = frac{18,5H-15,5H}{10 frac{H}{kg} } =0,3kg$ - эта величина показывает не только то, насколько изменилась масса всего тела, но и то, насколько увеличилась масса жидкости при изменении её плотности.
Δ $p_g=p_2-p_1=750 frac{kg}{m^3} -300 frac{kg}{m^3} =450 frac{kg}{m^3}$ (где $p_g; m_g$ - плотность и масса жидкости).
Отсюда можно найти объём полости, в которую наливают жидкость:
$V_p= frac{delta m_g}{delta p_g} = frac{0,3kg}{450 frac{kg}{m^3} } =0,00067m^3$
Теперь можно найти объём материальной части куба:
$V_m=V_t-V_p=0,001m^3-0,00067m^3=0,00033m^3$
Дальше возьмём за основу данные первого столбца таблицы, где плотность жидкости равна 300, а вес 15,5. Найдём массу жидкости в полости:
$m_g=p_g*V_p=300 frac{kg}{m^3}*0,00067m^3=0,201kg$
Теперь находим массу материальной части куба:
$m_m=m_t-m_g= frac{P_1}{g}-m_g= frac{15,5H}{10 frac{H}{kg} } -0,201kg=1,349kg$
Потом находим нужную нам плотность материальной части куба:
$p_m= frac{m_m}{V_m}= frac{1,349kg}{0,00033m^3} =4087,9 frac{kg}{m^3}$ ≈ $4000 frac{kg}{m^3}$

Ответ: $p_m=4000 frac{kg}{m^3}$
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан biboAktan
  
  а какой будет ответ с открытой крышкой?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос

Сайт znanija.org не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.