profile
Размещено 6 лет назад по предмету Физика от welya

Добрый день!
Возник вопрос: разное ли количество усилий затрачивают на наклон люди обычные люди и люди высокого роста? Время дано на выполнение наклона одинаковое. Как это высчитать математически?
Заранее спасибо.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Мартын05
    Усилия однозначно разные. Маленьким людям это делать легче. Точки крепления мышц не зависят от роста, поэтому рычаг "поднимающей" силы практически одинаковый, а вот второй конец "рычага" (плечи и голова) у высоких людей длиннее, чем у низких. Поэтому им и тяжелее поднимать туловище и амплитуда больше, следовательно и энергии для этого требуется больше.
    Если время наклона одинаковое, то можно (очень приблизительно) считать это движение (наклон) вращением стержня (туловища) вокруг его закреплённого конца. Кинетическая энергия такого вращения равна E=2п^2 *f^2 *(1/3)ml^2; здесь п - "пи", f - частота "вращения" равная 1/Т, T- время наклона. m - масса туловища, l - длина туловища.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Мартын05
      50*10
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан cvvkl
      время дано, чтобы не заморачиваться с мощностью. ведь при прочих равных условиях чем быстрее, тем мощность больше, тем усилие больше.
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Мартын05
      Это я не тебе.
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан cvvkl
      А че вы считаете? Стандартная задача по типу найти работу по поднятию бревна в вертикальное положение.
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан welya
      формула для работы эта??? A = 1/2m*g*1/4h = 1/8mgh Это если человек наклонится на 90 градусов и руками достанет до пола.
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан cvvkl
    Весь вопрос, какой наклон?
    Допустим, что нижняя часть человека (ниже пояса) неподвижна, а верхняя часть наклоняется горизонтально. Таким образом центр масс верхней части опускается на 1/4 роста человека. Чем человек выше, тем больше это расстояние. Кроме того масса 1/2 высокого человека больше 1/2 массы более низкого. (будем считать упитанность обоих одинаковой, иначе не решим вообще). Чтобы поднять половину человека мышцы совершают работу A = 1/2m * g * 1/2h = 1/4mgh.
    Чем больше высота и масса, тем больше работа и усилие.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан welya
      Наклон до пола.
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан cvvkl
      Это значит лечь - встать что-ли?
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан cvvkl
      Если до пола то A = m*g*1/2h = 1/2mgh
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан welya
      Нее, руками коснуться пола. Нижняя часть человека неподвижна , а верхняя делает наклон на примерно 180 градусов
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан cvvkl
      В подстановке ошибся A = 1/2m*g*1/4h = 1/8mgh. Это человек наклонится на 90 градусов и руками достанет до пола.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.