profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физика от art15

1. Тело в течение 6 с прошло 270 см, причём первые 3с оно двигалось равномерно ускоренно, а последние 3 с равномерно со скоростью, которую оно приобрело к концу третьей секунды.определите путь, пройденный телом за первую секунду .Определить путь, пройденный телом за первую секунду, и скорость равномерного движения

2.зависимость координаты тела ,движущегося прямолинейно ,от времени имеет вид.Определите скорость тела за вторую секунду.

 

3.при равноускоренном движении скорость лифта за время t1=2 с увеличивается с V1=0, 5 м/с до V2=3, 5 м/с .затем в течение t2=4с его скорость не изменяется . какой путь проходит лифт за время движения?

4. Стоя у глубокого колодца, мальчик уронил камешек.через шесть секунду он услышал звук удара одно колодца . чему равна глубина колодца? скорость звука равна 340 м/с

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален

    1.S=S1+S2
    S1 - путь, который тело прошло, двигаясь равноускоренно S2-путь равномерного движения
    S1=at1^2/2 - т.к. vo=0
    S2=vt2
    v=at1
    тгда S=at1^2/2+at1t2=at1(t1/2 + t2)
    a=S/t1(t1/2+t2)=2.7м/3c*(3c/2 +3c)=0.2 м/с2
    v=at1=0.2*3=0.6 м/с - скорость равномерного движения
    S3=at3^2/2=0.2*1^2/2=0.1 м - путь за первую секунду

    2. - условие непонятно

    3. S=S1+S2
    S1 - путь, который тело прошло, двигаясь равноускоренно S2-путь равномерного движения
    S1=at1^2/2 +v1t1 

    a=(v2-v1)/t1=(3.5-0.5)/2=1.5 м/с2

    S1=1.5*2^2/2  + 0.5*2=4 м

    S2=v2t2=3.5*4=14 м

    S=4+14=18м

    4.S=gt1^2/2 - высота колодца

    S=vt2 -высота колодца через скорость звука

    t1+t2=t - общее вермя падения

    gt1^2=v(t-t1)

    gt1^2+vt1-vt=0

    t1=-v+корень(v^2+4gvt)/2g=-340+корень(115600+4*10*340*6)/2*10=5.2 с

    t2=6-5.2=0.8 c

    S=vt2=340*0.8=272 м

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.