profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физика от taisiia53

Помогите, пожалуйста!
Два автомобиля одновременно выехали навстречу друг другу из пунктов А и Б. Автомобили встретились в 12 часов и продолжили своё движение. Первый автомобиль прибыл в пункт Б в 13 часов, второй автомобиль прибыл в пункт А в 16 часов. Определите (в часах), в котором часу выехали автомобили. Движение автомобилей считайте прямолинейным равномерным.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан physicsonelove
    Будем пользоваться формулой: L = V*t
    Дано: t = 12 ч; t1 = 13 ч; t2 = 16 ч; V1 - скорость первого автомобиля; V2 - второго.
    Найти: T
    Решение:
    Пусть, L1 - это расстояние от точки А до места встречи автомобилей; L2 - расстояние от точки В до места встречи автомобилей. Понятно, что:
    L1 = V1*(t - T)
    L2 = V2*(t - T)
    Также:
    L1 = V2*(t2 - t)
    L2 = V1*(t1 - t)
    Получается систему уравнений:
    V1*(t - T) = V2*(t2 - t)
    V2*(t - T) = V1*(t1 - t)
    После несложных преобразования и представлений значений t1, t2, t, получаем:
    V1*t - V1*T = 4*V2 (1)
    V2*t - V2*T = V1 (2)
    Поделим уравнение (1) на (2):
    V1/V2 = (4*V2)/V1
    Получаем соотношение:
    V2/V1 = 1/2
    Из уравнения (1) выражаем:
    T = (V1*t - 4V2)/V1 = t - 4*(V2/V1)
    Подставляем соотношение V2/V1 в формулу для Т:
    Т = t - 4*(1/2) = 12 - 2 = 10 часов
    Ответ: автомобили выехали в 10 часов
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан physicsonelove
      Зря вы так с физикой, ведь физика - это Королева всех наук
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан physicsonelove
      На счет решения: всегда готов помочь, чем смогу
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан BrickPlay
      ну королевой ее назвать можно с натяжкой, я считаю. Ведь в основе всех лежат формальные науки - инструменты: логика, математика, даже информатика. Но, без сомнения, физика очень важна и не стоит так говорить. Предмет не может не нравится. Его можно не понимать от плохой подачи преподавателя/учителя. От этого и создается чувство того, что данный предмет не нравится. Ведь мало кому приятно осознавать, что что-то не понятно и трудно.
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан physicsonelove
      Полностью с вами согласен. У меня было много моментов, когда я не понимал физику, и даже хотел забросить её. Но когда проходило определенное время, я видел, что то, что я не понимал когда то совсем не сложно. Поэтому к физике никогда не нужно относиться с пренебрежением.
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан BrickPlay
      Плюсик! ))
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.