profile
Размещено 6 лет назад по предмету Физика от veronica2549

Лабораторная работа пр физике пожалуйста


выяснЕНИЕ Условия PABновесия РЫЧАГА
Цель работы Проверить на опыте, при каком соотношении сил и их
плеч рычаг находится в равновесии. Проверить на опыте
правило моментов,
Приборы
к материалы
Рычаг на штативе, набор грузов, измерительная линей-
А ка, динамометр (рис. 205).
Повторите по учебнику 8 58 Рычаг. Равновесие сил на
рычаге».
3. Уравновесьте рычаг, вращая гайки на его концах так,
чтобы он расположился горизонтально.
3. Подвесьте два груза на левой части рычага на расстоя-
нии, равном примерно 12 см от оси вращения. Опытным
путём установите, на каком расстоянии вправо от оси
вращения надо подвесить: а) один груз; б) два груза;
в) три груза, чтобы рычаг пришел в равновесие.
4. Считая, что каждый груз весит 1 H, запишите данные
и измеренные величины в таблицу 15.
Таблица 15
Сила F
на левой
части
рычага, Н
Отношение сил
и плеч
N опыт
Плечо
1 см
Сила F
на правой
частн
рычага, Н
Плечо
Ly, см
dѕ он
5. Вычислите отношение сил и отношение плеч для каждо-
го из опытов и полученные результаты запишите в по-
следний столбик таблицы.
​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан bogdannvlad05

    Ответ:

    Объяснение:

    1) Рычаг находится в равновесии тогда,когда силы,действующие на него,обратно пропорциональны плечам этих сил:

    F1      L2

    F2 =   L1

    2) Рычаг находится в равновесии,если моменты силы равны

    M1= M2

    Момент силы-физическая величина,равная произведению силы на длину плеча.

    Вот,основная формула:

    M=F*L

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.