Размещено 5 лет назад по предмету Физика от sashoktank22

Тест. Экспериментальные методы исследования частиц.
1) Действие счетчика Гейгера основано на
1.Ударной ионизации.
2.Расщеплении молекул движущейся заряженной частицей.
3.Выделении энергии частицей.
4.Образовании пара в перегретой жидкости.
5.Конденсации перенасыщенных паров.
2) Прибор для регистрации элементарных частиц, действие которого основано на образовании пузырьков пара в перегретой жидкости, называется……
3) Можно ли с помощью камеры Вильсона регистрировать незаряженные частицы?
1.Можно, если они имеют маленькую массу
2.Можно, если они имеют большую массу
3.Можно, если они имеют большой импульс
4.Можно, если они имеют маленький импульс
4) Фотоэмульсионный метод регистрации заряженных частиц основан на
1.Ударной ионизации.
2.Расщеплении молекул движущейся заряженной частицей.
3.Образовании пара в перегретой жидкости.
4.Конденсации перенасыщенных паров.
5) При попадании заряженной частицы на полупрозрачный экран, покрытый сульфидом цинка, возникает вспышка света - это
1.метод сцинциляций
2.метод ударной ионизации
3.метод вспышковости
4.среди ответов нет правил
6) Укажите преимущества пузырьковой кам
1.большая плотность рабочего вещества
2.частица теряет больше энергии, чем в газе
3.частица теряет меньше энергии, чем в газе
4.пробеги частиц оказываются более короткими
5.пробеги частиц оказываются более длинными
6.малая плотность рабочего вещества
7) Укажите преимущества метода толстослойных эмульсий.
1.Им можно регистрировать траектории всех частиц, пролетевших сквозь фотопластинку
2.Эмульсия обладает большой тормозящей способностью
3.Эмульсия обладает малой тормозящей способностью
4.Он дает неисчезающий след частицы, который потом можно тщательно изучать
8) Кто из учёных предложил помещать камеру Вильсона в магнитное поле?
1.Капица
2.Скобельцин
3.Вильсон
4.Глазер

9) Укажите недостатки счётчика Гейгера

1.высокая скорость регистрации частиц (~104 частиц/с)
2.эффективность при регистрации электронов
3.эффективность регистрации γ-квантов
4.регистрация тяжёлых частиц
5.прибор позволяет регистрировать факт пролёта через него частицы

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.