profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физика от reginania00

помогите решить , срочно надо
1 уровень
1). Если модуль первого точечного заряда увеличить в 3 раза, то сила взаимодействия
двух точечных электрических зарядов ____________ в ____ раза.
2). Если модуль второго точечного заряда уменьшить в 5 раз, то сила взаимодействия двух
точечных электрических зарядов ____________ в ____ раз
3). Если расстояние между двумя точечными электрическими зарядами увеличить в 2
раза, то сила взаимодействия между ними _____________ в ____ раза.
4). Чтобы сила взаимодействия между двумя точечными электрическими зарядами
увеличилась в 9 раз, нужно расстояние между зарядами ___________ в _____ раз.
5). Если модуль первого точечного заряда увеличить в 4 раза, а расстояние между двумя
точечными электрическими зарядами уменьшить в 2 раза, то сила взаимодействия между
ними _____________ в ____ раза.
2 уровень
6) С какой силой взаимодействуют два маленьких шарика, заряды которых 0,5 Кл и 2 Кл,
если расстояние между их центрами 10 см?
7) С какой силой взаимодействуют точечные заряды -0, 3 мкКл и 7 нКл на расстоянии 20
см, если между зарядами помещены слюда, парафинированная бумага? Диэлектрическая
проницаемость парафина равна 2.1
8) Два одинаковых шарика электроскопа, имеющие заряды по 4 мкКл каждый
взаимодействуют с силой 1,6 Н. На каком расстоянии находятся центры этих шаров?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан sonavolk136

    Ответ:

    извините,если неправильно сама искала ответ в интернете..                               1 задача) Данные: qк1 (конечный модуль первого заряда) = 3qн1 (начальный модуль первого заряда).

    Изменение силы взаимодействия: k = F2 / F1 = (k * qк1 * q2 / r2) / (k * qн1 * q2 / r2) = qк1 / qн1 = 3qн1 / qн1 = 3 р.

    Ответ: Сила взаимодействия вырастет в 3 раза.

    2 задача) Данные: q1 (первый заряд) = 1,3 * 10-9 Кл; r (расстояние) = 0,005 м; Fк (сила притяжения второго заряда) = 2 * 10-4 Н; ε (диэлектрическая проницаемость керосина) = 2; k (коэфф. пропорциональности) = 9 * 109 м/Ф.

    Величину второго заряда выразим из формулы (используем закон Кулона): Fк = k * q1 * q2 / (ε * R2) и q2 = Fк * ε * R2 / (k * q1) = 2 * 10-4 * 2 * 0,0052 / (9 * 109 * 1,3 * 10-9) = 8,55 * 10-10 Кл.

    Ответ: Второй заряд равен 8,55 * 10-10 Кл.                      

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.