profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физика от 33333333333333

Вагон
массой 2 т, движущийся со скоростью 6 м/с, сталкивается с неподвижным вагоном
массой 1 т и автоматически с ним сцепляется. С какой ско­ростью будут двигаться
вагоны после сцепления?

2.
Груз перемещают равномерно под действием силы 200 Н, направленной под углом 60°
к горизон­ту. На какое расстояние переместили груз, если при этом была
совершена работа 400 Дж?

3.
Под действием силы 60 Н пружина удлинилась на 10 см. Какую работу нужно совершить,
чтобы увеличить длину пружины еще на 5 см?

4.
При торможении скорость автомобиля массой 1 т уменьшилась с 20 до 10 м/с. Чему
равна сила тре­ния, действующая на автомобиль, если при тормо­жении он проехал
40 м?

Ответы. 1в. 1. v'2 = -12,5
м/с; осколок меньшей мас­сы движется в противоположную сторону. 2. А = 1,5
кДж. 3. А = 1 кДж. 4. F = 25 кН.

IIв. 1. v' = 4 м/с. 2.S = 4 м. 3. А = 0,75 Дж. 4.F   =3,75кН.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Просветитель
    1. Дано:
    m_{1}=2000 kg

    v_{1}=6m/c

    m_{2}=1000kg

    v_{2}=0m/c

    v-?

    Решение:
    m_{1}*v_{1}+m_{2}*v_{2}=(m_{1}+m_{2})*v

    v= frac{m_{1}*v_{1}+m_{2}*v_{2}}{m_{1}+m_{2}} = frac{2000*6}{2000+1000} =4m/c

    2. Задача простенькая, поэтому выкладываю лишь формулу и расчет S= frac{A}{F*cos alpha } = frac{400}{200*0,5} =4m

    3. F=60H
    x_{1}=0,1m
    x_{2}=0,15m

    k= frac{F}{x} = frac{60}{0,1} =600 frac{H}{m}

    A= frac{k*x_{2}^{2}-k*x_{1}^{2}}{2} = frac{1,5}{2} =0,75 Дж

    4. a= frac{v^{2}-v_{0}^{2}}{2S} = frac{300}{80} =3,75m/c^2

    F=m*a=1000kg*3,75m/c^2=3750H=3,75kH
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.