profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физика от aria2904

помогите с решениями))​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан serd2011

    Ответ:

    1) 34.4*10^4 H

    2) 6frac{m}{s}

    3) 4657 H

    Объяснение:

    1)

    54 frac{km}{h} = 54 * frac{1000m}{3600s} = 15 frac{m}{s}

    72 frac{km}{h} = 72 * frac{1000m}{3600s} = 20 frac{m}{s}

    1 минута 40 секунд = 1*60 + 40 = 100 секунд

    Найдем ускорение с которым поезд увеличил скорость:

    a = frac{Delta v}{Delta t} = frac{20 - 15}{100} = 0.05 frac{m}{s^2}

    Сила соответствующая этому ускорению F = ma = 10^6 * 0.05 = 5*10^4 H

    Сила трения F_{TP} = mu N = mu mg = 0.03 * 10^6*9.8 = 29.4*10^4 H

    F = F_{T} - F_{TP}

    Откуда сила тяги: F_T = F + F_{TP} = 29.4*10^4 + 5*10^4 = 34.4*10^4 H

    2) Ускорение соответствующее этой силе трения: F = ma Leftrightarrow a = frac{F}{m} = frac{1000}{10000} = 0.1 frac{m}{s^2}

    Т.к это было замедление, то возьмем ускорение со знаком "-" т.е. a = -0.1 frac{m}{s^2}

    a = frac{v-v_0}{t} Leftrightarrow v_0 = -at

    v_0 = -(-0.1)*60=6frac{m}{s}

    3) Найдем ускорение спуска:

    S=frac{at^2}{2} Leftrightarrow a = frac{2S}{t^2}

    a = frac{2*35}{12^2} = 0.486 frac{m}{s^2}

    ma=m*g-F_H Leftrightarrow F_H = m(g-a)

    F_H = 500 * (9.8 - 0.486) = 4657 H

    ============  

    Не забывайте нажать "Спасибо", поставить оценку и, если ответ удовлетворил, то выберите его как "Лучший"  

    Бодрого настроения и добра!  

    Успехов в учебе!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.