Размещено 3 года назад по предмету Физика от flash77779

Рівень В
3 Задачи!
Нужно расписать!

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан nikebod313

1. Водитель автомобиля начал торможение, когда находился на расстоянии 200 м от заправочной станции и двигался к ней со скоростью 20 м/с. Какой должна быть сила торможения, чтобы автомобиль массой 1 т остановился около станции?
Дано:
$s = 200$ м
$v_{0} = 20$ м/с
$m = 1$ т $= 1000$ кг
$v = 0$
Найти: $F - ?$
Решение. Направим горизонтальную ось $Ox$ в сторону торможения автомобиля. Перейдем от проекций к модулям:
$v_{0x} = -v_{0}$
$a_{0x} = a$
$s_{x} = -s$
$v_{x} = 0$
Тогда $s_{x} = dfrac{v_{x}^{2} - v_{0x}^{2}}{2a_{x}},$ откуда $-s = dfrac{-v_{0}^{2}}{2a} Rightarrow a = dfrac{v_{0}^{2}}{2s}$
Применим второй закон Ньютона: $F = ma = dfrac{mv^{2}_{0}}{2s}$
Определим значение искомой величины:
$F = dfrac{1000 cdot 20^{2}}{2 cdot 200} = 1000 text{H}$
Ответ: 1 кН
2. Сани движутся по горизонтальной дороге с начальной скоростью 5 м/с, коэффициент трения при этом равен 0,1. Найдите путь, который прошли сани за 3 с.
Дано:
$v_{0} = 5$ м/с
$mu = 0,1$
$t = 3 text{c}$
$g = 10$ м/с²
Найти: $s - ?$
Решение. Направим горизонтальную ось $Ox$ в сторону движения саней. Перейдем от проекций к модулям:
$v_{0x} = v_{0}$
$a_{x} = a$
$s_{x} = s$
$v_{x} = v$
Тогда $s_{x} = dfrac{v_{x} + v_{0x}}{2}t,$ откуда $s = dfrac{v + v_{0}}{2}t$
Найдем $v.$
Применим второй закон Ньютона: $F = ma = dfrac{m(v - v_{0})}{t}$
Сила трения: $F_{_text{TP}} = mu N = mu mg.$
Поскольку $F = F_{_{text{TP}}}$ , то
$dfrac{m(v - v_{0})}{t} = mu mg$
$dfrac{v - v_{0}}{t} = mu g$
$v - v_{0} = mu gt$
$v = mu gt + v_{0}$
Таким образом, $s = dfrac{v + v_{0}}{2}t = dfrac{mu gt + v_{0} + v_{0}}{2}t = dfrac{mu gt^{2} + 2v_{0}t}{2}$
Определим значение искомой величины:
$s = dfrac{0,1 cdot 10 cdot 3^{2} + 2 cdot 5 cdot 3}{2} = 19,5$ м
Ответ: 19,5 м.
3. Автобус массой 10 т, двигаясь с места, развил на пути 50 м скорость 10 м/с. Найдите коэффициент трения, если сила тяги равна 14 кН.
Дано:
$m = 10$ т $= 10~000$ кг
$v_{0} = 0$
$s = 50$ м
$v = 10$ м/с
$F_{_{text{T}}} = 14$ кН $= 14~000 text{H}$
$g = 10$ м/с²
Найти: $mu-?$
Решение. Направим горизонтальную ось $Ox$ в сторону движения автобуса. Перейдем от проекций к модулям:
$v_{0x} = 0$
$a_{x} = a$
$s_{x} = s$
$v_{x} = v$
Тогда $s_{x} = dfrac{v_{x}^{2} - v_{0x}^{2}}{2a_{x}}$ , откуда $s = dfrac{v^{2}}{2a} Rightarrow a = dfrac{v^{2}}{2s}$
Применим второй закон Ньютона: $vec{F} = vec{F}_{_{text{T}}} + vec{F}_{_{text{TP}}}$
Перейдем от векторов к модулям:
$F = F_{_{text{T}}} - F_{_{text{TP}}}$
$ma = F_{_{text{T}}} - mu mg$
$mu mg = F_{_{text{T}}} - ma$
$mu = dfrac{F_{_{text{T}}} - ma}{mg} = dfrac{F_{_{text{T}}} - dfrac{mv^{2}}{2s}}{mg} = dfrac{2F_{_{text{T}}}s - mv^{2}}{2mgs}$
Определим значение искомой величины:
$mu = dfrac{2 cdot 14~000 cdot 50 - 10 ~ 000 cdot 10^{2}}{2cdot10~ 000 cdot 10 cdot 50} = 0,04$
Ответ: 0,04.
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан markusyrs
  
  Здравствуйте, помогите пожалуйста прошу!!!!! про интегралы вопрос в профиле там всего их 3
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан markusyrs
  
  плиз

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос