Ответ:
Неросли б дерева,квіти трава
Без сонця людини буде тяжко
Без сонця буде холодно
Без сонця не можна загорати
Без сонця буде ніч
На осі там де крутятся планети не було б зміни пори року
Объяснение:
сонце - це не просто лампочка,
сонце це джерело життя.
раптово сонце зникло.
давайте згадаємо від чого існують полюси і яка там температура.
полюси на землі існують тому що тимчасово деякі частини планети менше освітлюються сонцем.
1) як зникне сонце температура на землі впаде нижче усіляких існуючих рекордів. вся вода замерзне, всі живі істоти загинуть від холоду.
2) з атмосфери гази почнуть конденсуватись на поверхні і замерзати. не виключаю що на поверхні будуть океани але не з води а наприклад з рідкого азоту.
3) сонце утримувало всі планети. сонце зникло і планета полетіла в безодню. можливо через мільйони років вона потрапить в поле іншої зірки, але ми не знаємо яка буде відносна швидкість землі відносно нової зірки та нових сусідів планет. тому така зустріч може стати катастрофою .
4) місяць перестане світити але не перестане бути нашим супутником. час від часу на зоряному небі буде видно чорну пляму. це місяць затуляє сяйво від зірок.
5) уявіть що людина опинилась у відкритому космосі. щоб вижити людям потрібно постійно мати умови для життя і захисту як у космонавтів.
тому ніхто не виживе. останніми загинуть саме космонавти які вичерпають запаси пального та їжі.
6) земля замерзне і в її надрах припиниться рух магми. зникне магнітне поле землі, космічне випромінювання зможе безперешкодно потрапляти до поверхні. якщо якісь віруси залишились то космічне випромінювання буде знищувати залишки життя - навіть віруси.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно