profile
Размещено 4 года назад по предмету Физика от Аdelina

Очень срочно нужно! Буду благодарна..)
1.Чтобы растянуть пружину
на 30 см,
потребовалось совершить работу 15 Дж. Какую силу надо прикладывать, чтобы
удерживать пружину в растянутом состоянии?
2.На рисунке
представлена электрическая цепь, к концам которой приложено напряжение 30 В.
Сопротивление R = 2,5 Ом,
сопротивление амперметра пренебрежимо мало.
 Какой ток
течет через амперметр? 
рис. во вложениях.
3.Расположите
случаи нижеприведенных движений в порядке убывания средней скорости движения на них. Получившееся пятизначное число запишите в таблицу ответов.


1) половина времени со скоростью 60 км/ч, оставшееся
время  со скоростью 30 км/ч

2) половина пути со скоростью 60 км/ч, оставшийся путь со
скоростью 30 км/ч


3) две трети времени со скоростью 60 км/ч, оставшееся
время  со скоростью 30 км/ч


4) четверть пути со скоростью 60
км/ч, оставшийся путь 
со скоростью 30 км/ч


5) три четверти времени со скоростью 60 км/ч, оставшееся
время  со скоростью 30 км/ч

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален

    1) x=30 см  A =15 Дж   F - ?
    A = k*x^2/2=k*x*x/2=F*x/2
    F = 2*A/x=2*15/0,3=100 Н
    3)  1. Vcр= (V1 +V2)/2=(60+30)/2=45 км/ч
    2. Vcр = 2*V1*V2/(V1+V2)=2*30*60/90=40 км/ч
    3  Vср = (S1 +S2)/t=(2*V1*t/3  +1*V2*t/3)/t=2*V1/3+ V2/3=40+10=50 км/ч
    остальное решается также.....
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Можно решить все но задач много
      Запомните Vср = (S1+S2)/(t1 +t2)
      t1=S1/V1 t2=S2/V2...................
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.