1 ) Б
2 ) R = U / I = 0.9 / 36 * 10-3 = 0,025 * 10^3 = 25 Om
3) найдём длину проводника из формулы S = p l/ R;
l = S * R / r = 1,25 * 10-6 *0.24 / 7,6 *10-8 = 3.94 м
Обем проводника V = S * L = 1,25*10-6 * 3,94 = 7,6 *10-8 м^3
Масса m = V *d = 7,6 *10-8 * 7,8 * 10^3 = 59 * 10-5 кг
4) группа R1 R2 - соединены последовательно: 30 + 20 = 50 Ом
Группа (R1 R2) и R3 - соединены параллельно 1/50 + 1/50 = 1 / 25 Ом
Группа ((R1 R2) и R3) и R4 соеденены последовательно 1 / 25 + 15 = 3 + 5 / 75 = 8/75 Ом
Сила тока I = U / R = 60 * 75 / 5 = 900 A
5 ) Время t = 7 min = 420 c
Найдем количество тепла по закону Джоуля Ленца с учетом КПД
Q = I^2 * R * t * КПД= 10^2 * 10 * 420 * 0,75 = 42 * 10-4 * 0,75 = 315 * 10^3 Дж
где R - сопротивление цепи = p l/ S = 1.3 * 2 / 0,26 = 10 Om
Массу воды найдем из соотношения:
Q = C * m * (t2 – t1).
m = Q / C * (t2 – t1) = 315 * 10^3 / 4,2 * 10^3 * (95 - 20) = 1 кг.
Ответ : сможем нагреть 1 кг воды.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно