Ответ:
"Небесні світила й небесна сфера"
Небо завжди захоплювало людей своєю загадковістю та красою. Небесні світила, такі як сонце, місяць, планети та зірки, відображаються на небі, створюючи чарівний пейзаж. Щоб краще розуміти цей світ, люди створили поняття небесної сфери.
Небесні світила - це об'єкти, які можна спостерігати на небі. Серед них найвідоміші - сонце та місяць. Сонце, найяскравіше світило нашої сонячної системи, забезпечує світло та тепло на Землі. Місяць, нічний супутник Землі, також відіграє важливу роль у нашому житті, впливаючи на течії, припливи та інші явища.
Планети - це небесні тіла, які обертаються навколо сонця. Найбільш відомі серед них - Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран та Нептун. Кожна з них має свої унікальні характеристики та рух по своїй орбіті.
Зірки - це світила, які розташовані далеко від нашої сонячної системи. Вони знаходяться на величезній відстані від нас, але своїм блиском прикрашають небо вночі. Зірки можуть бути різних кольорів та розмірів, і вони грають важливу роль у формуванні сузір'їв та орієнтуванні в космосі.
Небесна сфера - це уявна сферична поверхня, на якій проекціюються всі небесні об'єкти. Це концепція, яка допомагає астрономам вивчати рух небесних об'єктів та орієнтуватися на небі. Небесна сфера розділена на різні сегменти, такі як екватор, зеніт, полюси, що полегшує спостереження та дослідження космосу.
Вивчення небесних світил і небесної сфери відіграє важливу роль у розвитку астрономії, космології та навіть навігації. Розуміння їх природи та взаємозв'язку допомагає розкривати таємниці Всесвіту та розвивати наші знання про нього.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно