profile
Размещено 1 год назад по предмету Физика от Twisten

5. Повторіть дослід ще двічі та запишіть результати вимірювань у таблицю.
m= ...... KT
h, M
hcp, M
F, H
Fcp, H
W1 ср, Дж
Wicp
ср
W2 cp, Дж
1.
2.
3.
6. Обчисліть середні значення розтягу пружини та максимальної сили пружності
h+h₂+h₂
hcp
=
3
Fcp
ср
F1+F2 + F3
3
=
7. Обчисліть енергії:
W₁ = mgh
W2
=
F_h
пр
2
=
=
8. Порівняйте повні механічні енергії в початковому та кінцевому станах.
Під час виконання лабораторної роботи ми:
а) перевіряли справедливість
б) переконались, що
1. Чому W2≤ W1, а не навпаки,
ЗРОБІТЬ висновки
ПОМІРКУЙТЕ НАД ПИТАННЯМИ
2. Зобразіть схематичний графік залежності кінетичної енергії тіла від його:
26
а) маси за незмінної швидкості руху;
б) швидкості за незмінної маси тіла.
3*

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан denadey31

    Пропоную заповнити таблицю та виконати обчислення:

    1. Перше вимірювання:

      - m = _______ KT

      - h₁, M

      - hcp₁, M

      - F₁, H

      - Fcp₁, H

      - W₁ ср, Дж

      - Wicp ср

      - W₂ cp, Дж

    2. Друге вимірювання:

      - m = _______ KT

      - h₂, M

      - hcp₂, M

      - F₂, H

      - Fcp₂, H

      - W₁ ср, Дж

      - Wicp ср

      - W₂ cp, Дж

    3. Третє вимірювання:

      - m = _______ KT

      - h₃, M

      - hcp₃, M

      - F₃, H

      - Fcp₃, H

      - W₁ ср, Дж

      - Wicp ср

      - W₂ cp, Дж

    6. Обчислення середніх значень:

      - ( h_{text{ср}} = frac{h_1 + h_2 + h_3}{3} )

      - ( F_{text{ср}} = frac{F_1 + F_2 + F_3}{3} )

    7. Обчислення енергій:

      - ( W_1 = mgh )

      - ( W_2 = frac{F_h}{2} )

    8. Порівняння повних механічних енергій:

      - ( W_2 leq W_1 ) або ( W_1 geq W_2 )

    9. Висновки та відповіді на питання.

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dencrow03

    Ответ:

    ответ будет 100% б потому что за теоремой Виета додать поделить на 2

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.