profile
Размещено 4 года назад по предмету Физкультура и спорт от yarkovaleshka

8.Сколлько длится игра (мин.) – 30, 35, 40.
9.Из скольки четвертей состоит игра – 2, 3, 4.
10.Скоолько судей на площадке – 2, 3, 4.
11.Где находится главный судья – в поле, за столом, его нет.
12.Сколько можно делать замен – 5, 6, не ограниченно.
13.За сколько фолов удаляют игрока – 3, 4, 5.
14.Сколько секунд дается на вбрасывание из аута – 4, 5, 6.
15.Пробежкой считается – 1шаг. 2 шага. 3шага.
16. Мяч заброшенный со штрафной линии оценивается в – одно очко, два очка, три очка.
17.Фол – это нарушение дисциплины, нарушение правил, нарушение спортивного режима.
18.Сколько длится одна четверть – 5мин. 10мин. 12мин.
19.Судья - следит за игроками, следит за правилами, следит за зрителями.
20.Ширина линий на площадке (см.) – 3, 4, 5.
21.Двойное ведение – ведение двумя руками, ведение одной рукой взяли мяч в руки и опять повели одной рукой, ведение одной рукой потом двумя.
22.Дополнительное время (мин.) – 2, 5, 10.
23.Сколько длится таймаут – 1(мин.), 30(сек.), 1.30(сек.).
24Сколько игроков на площадке (всего) – 5, 10, 12.
25.Баскетбол в переводе – щит и корзина, корзина и сетка, мяч и корзина.
26.Может ли игра закончится в нейчью – ДА, НЕТ, ИНОГДА.
27.При таймауте игроки подходят куда – к тренеру, к судейскому столику, к скамейке запасных.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан koko1764

    Ответ:

    8. 40мин

    9. из 4

    10. 2

    11. за столом

    12. не ограничено

    13. 5

    14. 5 секунд

    15. 3 шага.

    16. в 1 очко если игрок получил фол пострадавший кидает со штрафной мяч если забил - 1очко, если во время игры то 2 очка

    17. нарушение правил

    18. 10 мин

    19. Судья - следит за игроками

    20. 4 см

    21. ведение одной рукой взяли мяч в руки и опять повели одной рукой

    22. 10 мин

    23. 1.30мин

    24. 5

    25. баскет- корзина болл- это мяч так что  мяч и корзина

    26. НЕТ

    27. к тренеру.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.