profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физкультура и спорт от kkiseleva165

3. Когда и где впервые начали играть в баскетбол в России?
а) в 1892 году в Москве в) в 1902 году в Нижнем Новгороде
б) в 1908 году в Санкт-Петербурге г) в 1909 году в Ярославле
4. Какие физические качества формирует игра баскетбол?
а) гибкость и ловкость в) выносливость и точность
б) скоростно-силовые д) координацию движений
5. В баскетбол играют две команды по:
а) 6 игроков б) 7 игроков
в) 5 игроков г) 8 игроков
6. Основная цель игры «баскетбол»
а) забросить мяч в корзину соперника
б) помешать команде соперника завладеть мячом
в) забросить мяч руками в корзину соперника
г) потренироваться в беге
7. Сколько таймов продолжается игра?
а) 3 тайма б) 2 тайма
в) 4 тайма г) 1 тайм
8. Сколько раз можно заменить игроков во время остановки игры?
а) неограниченное количество б) 4 раза
в) 3 раза г) 2 раза
9. Сколько времени отводится на штрафной бросок?
а) 2 секунды б) 3 секунды
в) 5 секунд г) 4 секуны
10. Сколько очков дает штрафной бросок?
а) одно очко б) два очка
в) три очка в) три очка
11. Назовите нарушение, которое не относится к игре «баскетбол»
а) аут в) двойное ведение
б) пробежка г) заступ в зону противника

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Viikkkaaaaa

    Ответ:

    1 – а; 2 - в; 3 – б; 4 – б, в, д; 5 –в; 6 –в; 7 –б; 8 – а;

    9 –в; 10 –а; 11 –г; 12 - А – в, Б – г, В – а, Г – б.

    Объяснение:

    3-б

    4-в

    5-в

    6-в

    7-в

    8-а

    9-в

    10-а

    11-г

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Dragoziy

    Ответ:

    3. б) в 1908 году в Санкт-Петербурге

    4. б) скоростно-силовые

       в) выносливость и точность

       д) координацию движений

    5. в) 5 игроков

    6. в) забросить мяч руками в корзину соперника

    7. б) 2 тайма

    8. а) неограниченное количество

    9. в) 5 секунд

    10. а) одно очко

    11. г) заступ в зону

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.