profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физкультура и спорт от arbys09

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ раздел ПОЗНАЙ СЕБЯ 5-6-7 класс.
1
Что можно отнести к росто-весовым показателям:
а) длина, масса;
б) возраст, вес;
в) осанка, длина;
г) возраст, длина.
2 Самое распространенное росто-весовое несоответствие:
а) неправильная осанка;
б) плоскостопие;
в) лишняя длина;
г) лишний вес.
3 Ходьба пешком (до 5 км.), бег, плавание – все это профилактика:
а) плоскостопия;
б) появления избыточного веса;
в) нарушения осанки;
г) нарушения болезни глаз.
4 Что такое осанка?
а) привычная поза человека в положении стоя, сидя и во время ходьбы;
б) правильная поза человека в положении стоя, сидя и во время ходьбы;
в) отсутствие нарушений позвоночника и стоп;
г) форма позвоночника.
5 Проверить правильность осанки можно: подойти спиной к стене, встать к ней вплотную и
касаться:
а) затылком, ягодицами;
б) лопатками, пятками;
в) затылком, лопатками, пятками;
г) вариант а), б).
6 главной причиной нарушения осанки является:
а) привычка к определенным позам;
б) отсутствие движений во время школьных уроков;
в) слабость мышц;
г) ношение сумки, портфеля в одной руке .
7 Зрением называется:
а) избирательная познавательная активность к интересующим видам спорта, упражнениям;
б) физиологический процесс восприятия человеком величины, формы, цвета предметов и
расстояния между ними;
в) физиологический
г) комплексная система оздоровительных мероприятий.
8 Нарушение зрения возникает вследствии:
а) недостаточного физического развития;
б) неправильного питания;
в) нарушения осанки;
г) плохого самочувствия.
9 Перечислите элементарные правила снижающие риск появления болезни глаз.
10.Умственную работу следует прерывать физкультурными паузами через каждые:
а) 25-30 минут;
б) 40-50 минут;
в) 55-60 минут;
г) 70-75 минут.
ответьте на тест пожалуйста
например-1а

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан marusenok2007

    Ответ:

    1. б

    2.а

    3.в

    4.б

    5.в

    6.б

    7.б

    8.в

    9.Не сидеть много времени у экранов компьютера, телевизора, телефона, и т.д.

    10.а

    Надеюсь, что помогла, но хочу сказать что 2-3 вопроса могла ответить неправильно

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.