profile
Размещено 5 лет назад по предмету Физкультура и спорт от Sanexsyns

1.Здоровый образ жизни - это: а) форма поведения сохраняющая здоровье б) рациональное питание в) достаточная двигательная активность 2.Цель утренней гимнастики: а) полное пробуждение организма б) выступить на олимпийских играх в) вовремя успеть на первый урок в школе 3. К чему приводит плохая осанка: а) снижение аппетита б) к развитию быстроты в) к смещению органов грудной полости 4. Двигательная активность – это: а) потребность человека в движении б) избыточный вес в) развитие гибкости 5. При появлении жажды – нужно: а) прополоскать рот и горло водой б) съесть шоколадку в) съесть йогурт 6. Режим дня – это: а) распорядок дня на весь день б) поиграть в игрушки в) посмотреть телевизор 7. Причины нарушения осанки: а) привычка держать голову прямо б) привычка не сутулиться в) привычка к неправильным позам 8. Основной принцип закаливания: а) постепенность б) решительность в) однообразие 9. Сколько раз в день следует питаться? а) 1 раз б) 4-5 раз в) 6-7 раз 10. Обувь на уроках физической культуры: а) сапоги б) кроссовки в) туфли 11. Какие органы дыхания вы знаете? а) бронхи б) икры в) печень 12. Что помогает перейти от сна к бодрствованию? а) тихая лирическая музыка б) плотный завтрак в) утренняя зарядка 13.Лёгкая атлетику называют в спорте: а) Королева спорта б) Мисс спорта в) Принцесса спорта 14. Волейбол– сколько игроков в команде: а) 5 б) 6 в) 4 г) 7 15. Основные виды движения в легкой атлетике. а) ходьба, бег. б) прыжки, метание. в) упражнение на снарядах. г) танцевальные движения. 16. Чем награждается победитель в древней Греции: а) лавровым венком. б) золотой медалью. в) деньгами. 17. Какая страна является родиной Олимпийских игр: а) Китай. б) Греция. в) Франция.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан aidoskyzykamila

    Ответ:

    1 А

    2 А

    3 В

    4 А

    5 А

    6 А

    7 В

    8 А

    9 Б

    10 Б

    11 Б

    12 А

    13 В

    14 Б

    15 Б

    16 А

    Объяснение:

    надеюсь что хоть чем то помогла

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан NikaLove1006

    Ответ:

    1а

    2а

    3в

    4а

    5в

    6а

    7в

    8в

    9а

    10б

    11а

    12в

    13а

    15а

    17б

    надеюсь помогла

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.