Ответ:
По горизонтали
2. Деревянный гимнастический снаряд в форме усеченной пирамиды для опорных прыжков
4. Гимнастический снаряд в виде бруса на стойках
8. Спортивный снаряд для метания (ядро на тросе с ручкой)
10. Бег на короткую дистанцию
12. Мероприятие, с целью проверки достижений спортсменов и определение победителя
13. Гимнастический снаряд из двух подвешенных обручей
15. Спортсмен, занимающийся легкой атлетикой
17. Соревнования спортивных команд — бег, движение на дистанции, при котором на определенном этапе один спортсмен, сменяясь, передает другому условленный предме
19. Большое закрытое помещение для спортивных игр, для занятий лёгкой атлетикой
20. Барьер при прыжках в высоту
22. Советский легкоатлет (прыжки в высоту), заслуженный мастер спорта ссср, установил 6 рекордов мира
23. Резкое кратковременное увеличение скорости движения, рывок
24. Гонки на короткое расстояние
По вертикали
1. Сетка для спортивных прыжков
2. Спортсмен, занимающийся прыжками
3. Из какого материала делали первые шесты для прыжков с шестом
5. Согнутая в кольцо пластина, гимнастический снаряд
6. Гимнастический снаряд — короткий брус на ножках
7. Шнур, используемый в гимнастических упражнениях
9. Спортивный тренировочный и гимнастический снаряд, позволяющий получать дополнительную нагрузку при выполнении физ. упражнений для развития мышц
11. Как называется финишный рывок
14. На соревнованиях, в каком городе Исинбаева взяла 5-ти метровую высоту по прыжкам с шестом
16. Командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделённой сеткой
18. Гимнастический снаряд — перекладина, подвешенная на двух тросах
21. Гимнастический снаряд из двух горизонтальных брусов-жердей,укрепляемых в 4 стойках
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно