profile
Размещено 4 года назад по предмету Физкультура и спорт от wmml

1. Кем был Пьер де Кубертен?

а – немецкий учёный, психолог и общественный деятель.

б – французский учёный, педагог и общественный деятель.

в – американский учёный , философ и общественный деятель.

2. Что важного сделал Пьер де Кубертен для человечества?

а – возродил современные Олимпийские игры.

б – возродил Олимпиаду в Греции.

в - придумал правила игры в гольф

3. Сколько раз проводятся современные Олимпийские игры?

а – 2 раза в год.

б – 1 раз в год.

в – 1раз в четыре года.

4. Когда был создан Международный олимпийский комитет?

а – 23 июня 1984г.

б – 23 июля 1894г.

в – 23 июня 1894г.

5. Олимпийская хартия – это?

а – свод основных законов и принципов олимпийского движения.

б – свод основных правил и законов спортивных соревнований.

в – свод основных законов и требований к спортсменам.

6. Что является основным символом Олимпийских игр?

а – пять ярких колец.

б – белое атласное полотнище с изображением пяти колец.

в – пять переплетённых колец.

7. Как звучит девиз Олимпийских игр?

а – быстрее, выше, смелее.

б – быстрее, выше, сильнее.

в – сильнее, выше, быстрее.

8. Кто написал текст Олимпийской клятвы?

а – Пьер де Кубертен.

б - Анри Дидону.

в – Пьер Ришар.

9. В каком году появилась клятва спортивных судей

а – 1986г.

б – 1968г.

в –1920г.

10. В каком году впервые был поднят Олимпийский флаг?

а – в 1896г.

б – в 1920г.

в – в 1928г.

11. Какие два важных ритуала сопровождают Олимпийские игры?

а – произнесение олимпийского девиза и зажжение олимпийского огня.

б - произнесение торжественной клятвы факела.

в – произнесение олимпийской клятвы и зажжение олимпийского огня

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ostap0517

    Ответ:

    1-в

    2-а

    3-б

    4-а

    5-а

    6-в

    7-в

    8-б

    9б

    10а

    11а

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.