profile
Размещено 4 года назад по предмету Физкультура и спорт от kristinamyasnikova78

1) У здоровых школьников 10 – 13 лет пульс в покое составляет:
а) 110 – 120 ударов в минуту;
б) 90 – 100 ударов в минуту;
в) 60 – 80 ударов в минуту.
2)Утренняя гигиеническая гимнастика способствует:
а) переходу организма от заторможенного состояния к активной деятельности
б) развитию выносливости
в) повышению артериального давления
3)С какой части тела необходимо начинать разминку:
а) с мышц ног
б) с мышц брюшного пресса и спины
в) с мышц плечевого пояса
4) Сколько очков в баскетболе дается за одно попадание во время пробития штрафного броска?
а) 1;
б) 2;
в) 3
5) Какое физическое качество определяется с помощью бега на 60 метров?
а) выносливость
б) ловкость
в) быстрота
6) Какой строй называется «шеренгой»:
а) в затылок друг к другу;
б) плечом друг к другу;
в) лицом друг к другу.
7) Что, прежде всего следует сделать при оказании первой медицинской помощи пострадавшему от ушиба какой-либо части о твёрдую поверхность?
а) охладить ушибленное место
б) приложить тепло на ушибленное место
в обработать ушибленное место йодом
8) Способность организма к продолжительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работоспособностиназывается……….. (одно из физических качеств)
9) Что не относится к легкой атлетике?
а) прыжок «согнув ноги»;
б) баттерфляй»;
в) метание мяча на дальность
10)Во время бега на 60 метров школьники №1 и №2 через одинаковый промежуток времени после старта пересекли линию финиша. Школьник №1 пересек линию стопой. Школьник №2 пересек линию грудью. Кто оказался победителем в забеге?(вспоминаем, что я говорил делать во время бега перед линией финиша)
а) участник №1
б участник №2
в) оба участника оказались победителями

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан mandarin1116
    1) не знаю
    2) а
    3) в
    4) не знаю
    5) не знаю
    6) б
    7) не знаю
    8) не знаю
    9) не знаю
    10) тоже не знаю
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.