Размещено 4 года назад по предмету Физкультура и спорт от bamdsdmdna

1. В переводе с греческого
«гимнастика» означает:

а – гибкий;
б – упражняю;
в – преодолевающий.

2. Оздоровительные виды
гимнастики:

а – основная, женская, атлетическая,
профессионально-прикладная;
б – спортивная, художественная,
спортивная акробатика, спортивная
аэробика;
в – гигиеническая, водно-лечебная,
ритмическая, физическая пауза или
физкультминутка

3. Правила образования
терминов:

а – используется личный запас слов;
б – составляются на занятия совместно
с занимающимися;
в – использование корней слов,
переосмысливание, заимствование,
словосложение, присвоение имени
первого исполнителя.

4. Завершите предложение. Движение ногами над снарядом

называется ….

5. Основные группы
гимнастических терминов:

а – основные, дополнительные;
б–общие, конкретные;
в – общие понятия, понятие групп
упражнения.

6. Завершите предложение. Способ, с помощью которого
занимающийся держится за снаряд, в
гимнастике называется
7. В упорах плечи находятся: а – ниже точек хвата;
б – выше точек хвата;
в – на уровне хвата;
г – на уровне головы.

8 Гимнастическое упражнение.
Полное сгибание рук в локтевых
суставах из виса на
прямых руках называется:

а – подъем;
б – подтягивание;
в – рывок;
г – толчок.

9. Завершите предложение. Дугообразное, максимально прогнутое
положение тела спинок к опоре
называется …

10 . Упражнения на снарядах –
это упражнения:

а – в балансировании;
б – выполняемые в отдельных
суставных звеньях;
в – на коне, кольцах, брусьях,
перекладине, бревне.

11. Завершите предложение. Круговое движение гимнаста вокруг
оси снаряда (перекладины и др.),
выполняемое из упора, называется .. .

12. К элементам с неполным
переворачиванием относятся:

а – кувырок назад, длинный кувырок
вперед;

б – перекат, стойки, выполняемые
махом, толчком ног, прыжком и
обратные элементы.

13. Завершите предложение. Быстрый переход из упора в вис в
гимнастике обозначается как …
14. Завершите предложение. Преодоление расстояния высоты, длины
или препятствия (снаряда) в свободном
полете после отталкивания ногами
называется …

15. Гимнастические палки,
набивные мячи, булавы, щиты
для метания – все это
является:

а – гимнастическими снарядами;
б – гимнастическим оборудованием;
в – гимнастическим снаряжением;
г – гимнастическим инвентарем.
16. Завершите предложение. Готовность преподавателя или студента
оказать помощь занимающемуся,
неудачно исполняющему упражнение,
называется...

17 Завершите предложение. Вращательное движение через голову с
последовательным касанием опорной
поверхности отдельными частями тела в
гимнастике обозначается как…
18 Завершите предложение. Положение занимающегося, при
котором согнутые в коленях ноги
подтянуты руками к груди и кисти
захватывают колени, в гимнастике
обозначается как…

19 . Завершите предложение. Полное вращательное движение через
голову с промежуточной опорой на
руки обозначается как…

20«Аскет» происходит от
греческого asketes,
обозначающего:

а – мужественный;
б – воспитанный;
в – упражняющийся;
г – обучающийся.

21. Завершите предложение. Задержка спортсмена тренером в

определенной точке
движение обозначается как ….

22 .Упражнения на снарядах
записывают:

а – в столбик;
б – в строчку;
в – по «восьмеркам».

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.